Im Jahr 1975 folgte der Oberste Gerichtshof von Tennessee dem U.S. Sixth Circuit Court of Appeals und hob das tennesseische „gleiche Zeit"-Gesetz auf, basierend auf dem Ersten Zusatzartikel zur Verfassung der Vereinigten Staaten und Artikel 1, Abschnitt 3 der Verfassung von Tennessee.

• Fall-Syllabus
• Per Curiam-Urteil

Harold STEELE et al., Beklagte, v. Hugh WATERS et al., Berufungskläger.

Blackburn, McCune & Sutherland, Nashville, für die Gegenseite.

R. A. Ashley, Jr., Attorney General, C. Hayes Cooney, Chief Deputy Attorney General, für die Berufsbeteiligten.

Robert W. Weismueller, Jr., Nashville, Frederic S. LeClercq, Knoxville, W. Harold Bigham, Robert D. Kamenshine, Vanderbilt Law School, Nashville, für die amicus curiae.

Inhaltsverzeichnis

Biologielehrer und Eltern in Tennessee sowie die National Association of Biology Teachers verklagten das staatliche Lehrmittelkomitee von Tennessee, das für die Auswahl von Schulbüchern in öffentlichen Schulen zuständig ist. Sie forderten die Verfassungsmäßigkeit einer tennesseeischen Gesetzgebung heraus, die eine Evolutionserklärung in Biologie-Lehrbüchern und gleiche Zeit für den Kreationismus vorschrieb. Das Chancery Court, Davidson County, Ben H. Cantrell, C., erklärte das Gesetz für verfassungswidrig, und die Beklagten legten Berufung ein. Der Supreme Court entschied, dass das Gesetz sowohl die Bundes- als auch die Staatsverfassung verletzte.

Bestaubt.

Per Curiam Meinung

PER CURIAM.

Hugh Waters, Vorsitzender der Lehrbuchkommission des Bundesstaates Tennessee, und andere haben Berufung gegen das Urteil des Chancery Court of Davidson County, Tennessee, eingelegt, das die zweiten und dritten Absätze von Kapitel 377 der Public Acts of 1973 (kodifiziert als Änderung zu T.C.A. § 49-2008) [1] für verfassungswidrig erklärt hat, weil sie gegen den ersten Zusatzartikel der Verfassung der Vereinigten Staaten und Artikel 1, Abschnitt 3, der Verfassung von Tennessee verstoßen und die Durchsetzung und Vollziehung des Gesetzes dauerhaft untersagt haben.

Während der Aussetzung der Berufung erging vom United States Court of Appeals for the Sixth Circuit ein Urteil in einem Verfahren, das von Daniel (Arthur W. Jones, Larry Ray Wilder und der National Association of Biology Teachers) gegen Waters (Textbook Commission of the State of Tennessee und andere Beamte des Staates), 515 F.2d 485, eingeleitet wurde, um die Verfassungsmäßigkeit von Chapter 377 der Public Acts of 1973 anzufechten. In diesem Urteil kam das Sixth Circuit Court of Appeals zu dem Schluss, dass das angefochtene Gesetz „auf dem Gesicht unvereinbar mit der Verfassung" sei. Konkret hielt das Gericht:

(1) '. . . (T)he provisions of the Tennessee statute are offensichtlich in Verletzung des Verbots des ersten Zusatzes zu einer jeden Gesetzgebung 'in Bezug auf die Errichtung einer Religion', wie dieser Ausdruck in Epperson v. Arkansas, 393 U.S. 97 (89 S.Ct. 266, 21 L.Ed.2d 228) (1968), und Lemon v. Kurtzman, 403 U.S. 602 (91 S.Ct. 2105, 29 L.Ed.2d 745) (1971), autoritativ interpretiert wurde;'

(2) '. . . (T)Die Auslassung am Ende von Abschnitt 1 des Gesetzes würde die State Textbook Commission unweigerlich in die schwierigste und heftig umstrittenste dritte Norm des Chief Justice Burger (wie sie in Lemon v. Kurtzman, 403 U.S. 602, 612--613 (91 S.Ct. 2105) (1971) dargelegt ist) verwickeln. In der gesamten menschlichen Geschichte wurde der Gott einiger Männer häufig von Männern anderer religiöser Überzeugungen als der inkarnierte Teufel betrachtet. Es wäre völlig unmöglich für die Textbook Commission, festzustellen, welche religiösen Theorien 'okkult' oder 'satanisch' seien, ohne die Theologen durch die Jahrhunderte hindurch zu entscheiden.

'Die Forderung, dass bestimmte religiöse Konzepte der Schöpfung, die von angeblich einigen Tennessee-Bürgern befolgt werden, aus solchen Gründen ausgeschlossen werden sollen, um die Bibel der Juden und Christen zu bevorzugen, stellt noch eine weitere Methode der Bevorzugung bestimmter Glaubensrichtungen durch staatliches Gesetz dar und ist natürlich durch den Errichtungsklausel des ersten Zusatzes verboten.'

Die Behörden des Bundesstaates Tennessee haben keine Überprüfung der Entscheidung des Sechsten Berufungsgerichts der Vereinigten Staaten beantragt, indem sie eine *74 Petition zur Revision beim Obersten Gerichtshof der Vereinigten Staaten einreichten.

Wir stimmen der Rechtsauffassung des Sixth Circuit Court of Appeals zu, dass Kapitel 377 der Public Acts of 1973 gegen den First Amendment der Verfassung der Vereinigten Staaten verstößt, und halten ferner, dass aus denselben Gründen das Gesetz gegen Artikel 1, Abschnitt 3, der Verfassung des Staates Tennessee verstößt, wie vom Chancellor entschieden.

Dementsprechend wird das Urteil des Chancery Court of Davidson County bestätigt. Die Kosten werden den Berufenden auferlegt.

Anmerkungen zur Meinung

1.Diese Änderungen lauten wie folgt:

Jeder Biologielehrbuch, das im öffentlichen Schulwesen zur Lehre verwendet wird und eine Meinung zu einer Theorie über den Ursprung oder die Schöpfung des Menschen und seiner Welt äußert oder sich darauf bezieht, darf nicht als Lehrbuch in diesem System verwendet werden, es sei denn, es stellt ausdrücklich fest, dass es sich um eine Theorie über den Ursprung und die Schöpfung des Menschen und seiner Welt handelt, und nicht als wissenschaftliche Tatsache dargestellt wird. Jedes Lehrbuch, das so im öffentlichen Bildungssystem verwendet wird und eine Meinung äußert oder sich auf eine oder mehrere Theorien bezieht, muss im selben Lehrbuch und unter demselben Fach eine entsprechende Aufmerksamkeit widmen und demselben Gewicht beilegen dem Ursprung und der Schöpfung des Menschen und seiner Welt, wie dies in anderen Theorien, einschließlich, aber nicht beschränkt auf, die Genesis-Erzählung in der Bibel, dokumentiert ist. Die Bestimmungen dieser Maßnahme gelten nicht für die Verwendung von Lehrbüchern, die rechtmäßig im Gebrauch sind, bis zum Beginn des Schuljahres 1975–1976; jedoch ist vorgesehen, dass die oben genannten Lehrbuchanforderungen in keiner Weise die Pflicht der staatlichen Lehrbuchkommission mindern, eine Liste von genehmigten Standardausgaben von Lehrbüchern für die Verwendung in den öffentlichen Schulen des Staates vorzubereiten, wie in diesem Abschnitt vorgesehen. Jedes lokale Schulboard kann Lehrbücher oder ergänzendes Material verwenden, wie vom staatlichen Bildungsausschuss genehmigt, um die Bestimmungen dieses Abschnitts umzusetzen. Die Lehre aller okkulten oder satanischen Glaubensvorstellungen menschlichen Ursprungs ist ausdrücklich von diesem Abschnitt ausgeschlossen.

Vorbehaltlich jedoch, dass die Heilige Bibel nicht als Lehrbuch definiert wird, sondern hiermit als Nachschlagewerk ausgewiesen wird, und nicht verpflichtet ist, den oben für Lehrbücher vorgesehenen Haftungsausschluss zu tragen.