Behauptung CA212:

Evolution wird ambigu definiert, und die Behauptung, dass es sich um eine Tatsache handelt, basiert auf dieser Ambiguität. Sie wird meist als „Veränderung erblicher Merkmale in einer Population über die Zeit“ (oft ausgedrückt als „Veränderung der Allelfrequenzen“) definiert, was von allen als Tatsache akzeptiert wird, aber nicht bedeutet, dass Makroevolution oder gemeinsame Abstammung Tatsachen sind.

Quelle:

POSH (Parents for Objective Science and History), n.d. Biology text review. http://posh.roundearth.net/biology.htm

Antwort:

  1. Die Sprache neigt manchmal zu Ambiguität (z. B. der Eintrag für das Wort „set“ umfasst mehr als zwanzig Seiten des ursprünglichen Oxford English Dictionary.) Das Wort „Evolution“ ist ein unglücklicher Fall dieser Ambiguität; es wird für die Tatsache biologischer Veränderung über die Zeit verwendet; als Abkürzung für die Theorie der Evolution, die einen viel breiteren Bereich von Beobachtungen und Ideen umfasst; und für Veränderung allgemein, in jedem Bereich. Die Ambiguität kann meist durch den Kontext gelöst werden, in dem das Wort verwendet wird, zumindest von Menschen, die etwas über biologische Evolution wissen.

    Das Vermischen von Kontexten ist tatsächlich unangemessen, und die Tatsache der Allelfrequenzänderung allein stellt die Theorie der Evolution nicht dar.

  2. Die Stichhaltigkeit der Theorie der Evolution beruht nicht auf Ambiguität. Im Gegenteil, wissenschaftliche Arbeiten werden so verfasst, dass andere Wissenschaftler erkennen können, worüber die Autoren sprechen; sie müssen so eindeutig wie möglich sein. Die Beweise sind überwältigend: Evolution ist nicht nur eine Theorie; wesentliche Aspekte davon, wie die gemeinsame Abstammung, sind ebenfalls Tatsachen.

  3. Kreationisten missbrauchen die Ambiguität manchmal zu ihrem eigenen Vorteil, versuchen beispielsweise, kosmologische Veränderungen als Teil der Theorie der Evolution einzubeziehen (Hovind n.d.). Dies ist grobe Unwissenheit, vorsätzliche Unehrlichkeit oder beides.

Referenzen:

  1. Hovind, Kent. n.d. Dr. Hovind's $250,000 offer. http://www.drdino.com/seeArticle.php?artid=67

Weiterführende Studien:

Wilkins, John. 2001. Defining evolution. Reports of the National Center for Science Education 21(1-2): 29-37. http://www.ncseweb.org/resources/rncse_content/vol21/9925_defining_evolution_12_30_1899.asp

Gould, Stephen J. 2002. "What does the dreaded 'E' word mean anyway?" In: I Have Landed, New York: Harmony, pp. 241-256.
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created 2003-9-1