1. Chamberlin, T. C, 1904, Los métodos de la ciencia de la tierra.

BibTeX
@misc{chamberlin1904the1,
    author = "Chamberlin, T. C",
    title = "Los métodos de la ciencia de la tierra",
    year = "1904",
    howpublished = "Popular Science Monthly, v. 66, p. 66-75",
    note = "talkorigins_source = {true}; raw_reference = {Chamberlin, T. C., 1904, Los métodos de la ciencia de la tierra: Popular Science Monthly, v. 66, p. 66-75.}"
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2. Oldham, Richard Dixon, 1906, La Constitución del Interior de la Tierra, como Revelado por los Terremotos: Quarterly Journal of the Geological Society.

Resumen

I. Introducción. De todas las regiones de la tierra, ninguna invita más a la especulación que la que yace bajo nuestros pies, y en ninguna es la especulación más peligrosa; sin embargo, aparte de la especulación, poco podemos decir sobre la constitución del interior de la tierra. Sabemos, con suficiente precisión para la mayoría de los propósitos, su tamaño y forma: sabemos que su densidad media es de aproximadamente 5 1/2 veces la del agua, que la densidad debe aumentar hacia el centro, y que la temperatura debe ser alta, pero más allá de estos hechos poco se puede decir que se conoce. Muchas teorías sobre la tierra han sido propuestas en diferentes momentos: la sustancia central de la tierra se ha supuesto que era fuego, fluido, sólido y gaseoso a su vez, hasta que los geólogos se han vuelto en desesperación del tema, y se han inclinado a limitar su atención a la corteza más externa de la tierra, dejando su centro como un campo de juego para los matemáticos. El objetivo de este artículo no es introducir otra especulación, sino señalar que el tema es, al menos en parte, removido del reino de la especulación hacia el de la ciencia por el instrumento de investigación que el sismógrafo moderno ha puesto en nuestras manos. Así como el espectrómetro abrió una nueva astronomía al permitir al astrónomo determinar algunos de los constituyentes de los cuales están compuestas las estrellas distantes, así el sismógrafo, registrando el movimiento no sentido de los terremotos distantes, nos permite ver dentro de la tierra y

BibTeX
@article{doi101144gsljgs1906062010421,
    author = "Oldham, Richard Dixon",
    title = "La Constitución del Interior de la Tierra, como Revelado por los Terremotos",
    year = "1906",
    journal = "Quarterly Journal of the Geological Society",
    abstract = "I. Introducción. De todas las regiones de la tierra, ninguna invita más a la especulación que la que yace bajo nuestros pies, y en ninguna es la especulación más peligrosa; sin embargo, aparte de la especulación, poco podemos decir sobre la constitución del interior de la tierra. Sabemos, con suficiente precisión para la mayoría de los propósitos, su tamaño y forma: sabemos que su densidad media es de aproximadamente 5 1/2 veces la del agua, que la densidad debe aumentar hacia el centro, y que la temperatura debe ser alta, pero más allá de estos hechos poco se puede decir que se conoce. Muchas teorías sobre la tierra han sido propuestas en diferentes momentos: la sustancia central de la tierra se ha supuesto que era fuego, fluido, sólido y gaseoso a su vez, hasta que los geólogos se han vuelto en desesperación del tema, y se han inclinado a limitar su atención a la corteza más externa de la tierra, dejando su centro como un campo de juego para los matemáticos. El objetivo de este artículo no es introducir otra especulación, sino señalar que el tema es, al menos en parte, removido del reino de la especulación hacia el de la ciencia por el instrumento de investigación que el sismógrafo moderno ha puesto en nuestras manos. Así como el espectrómetro abrió una nueva astronomía al permitir al astrónomo determinar algunos de los constituyentes de los cuales están compuestas las estrellas distantes, así el sismógrafo, registrando el movimiento no sentido de los terremotos distantes, nos permite ver dentro de la tierra y",
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    openalex = "W1980688227"
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3. Birch, Francis, 1952, Elasticidad y constitución del interior de la Tierra: Journal of Geophysical Research Atmospheres.

Resumen

Se examina la variación observada de las velocidades sísmicas con la profundidad, por debajo de la corteza, en referencia a la variación que se esperaría en un medio homogéneo. Se deriva una ecuación general para la variación de la cantidad,, en una capa gravitante homogénea con un gradiente arbitrario de temperatura. Luego se discuten los parámetros de esta ecuación en términos de las relaciones experimentales y teóricas para los sólidos. El parámetro principal es (∂KT/∂P)T, la tasa de cambio de la incompresibilidad isotérmica con la presión, que puede encontrarse para grandes compresiones a partir de las mediciones de Bridgman. La comparación de las tasas observadas y esperadas de variación de ϕ a lo largo del interior de la Tierra lleva a conclusiones sobre la homogeneidad y, con una mayor incertidumbre, a estimaciones de la temperatura. Una zona de sombra a una profundidad de aproximadamente 100 km, como sugirió Gutenberg, puede explicarse mediante un gradiente de temperatura de aproximadamente 6°/km en una capa homogénea de roca ultrabásica. Entre profundidades de aproximadamente 900 y 2.900 km, el manto parece ser sustancialmente uniforme, y a una temperatura relativamente uniforme del orden de varios miles de grados. Entre aproximadamente 200 y 900 km, la tasa de aumento de la velocidad es demasiado grande para una capa homogénea, e indica un cambio gradual de composición, o de fase, o ambos. Se requieren nuevas fases para explicar la alta elasticidad de la parte más profunda del manto (por debajo de 900 km), y se sugiere que, comenzando a aproximadamente 200 a 300 km, hay un cambio gradual hacia modificaciones de alta presión de los silicatos ferro-magnesianos, probablemente óxidos de empaquetamiento denso, con la transición completa a aproximadamente 800 a 900 km. También puede haber una concentración de alúmina, cal y alcalinos hacia la parte superior del manto, dentro y por encima de la capa transicional pero por debajo de la corteza, existiendo en minerales de alta elasticidad como granates y jadeitas. La capa transicional parece contener la clave para una serie de problemas geofísicos importantes. También se revisan las velocidades en el núcleo y el núcleo interno. El núcleo interno se interpreta más simplemente como hierro cristalino, la parte externa como hierro líquido, quizás aleado con una pequeña fracción de elementos más ligeros. Se estima la densidad y la compresibilidad del hierro a altas presiones con la ayuda de las compresiones experimentales de los metales alcalinos; la densidad central se encuentra que es de aproximadamente 15. Se discuten varias otras propuestas recientes sobre la corteza.

BibTeX
@article{doi101029jz057i002p00227,
    author = "Birch, Francis",
    title = "Elasticidad y constitución del interior de la Tierra",
    year = "1952",
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    abstract = "Se examina la variación observada de las velocidades sísmicas con la profundidad, por debajo de la corteza, en referencia a la variación que se esperaría en un medio homogéneo. Se deriva una ecuación general para la variación de la cantidad,, en una capa gravitante homogénea con un gradiente arbitrario de temperatura. Luego se discuten los parámetros de esta ecuación en términos de las relaciones experimentales y teóricas para los sólidos. El parámetro principal es (∂KT/∂P)T, la tasa de cambio de la incompresibilidad isotérmica con la presión, que puede encontrarse para grandes compresiones a partir de las mediciones de Bridgman. La comparación de las tasas observadas y esperadas de variación de ϕ a lo largo del interior de la Tierra lleva a conclusiones sobre la homogeneidad y, con una mayor incertidumbre, a estimaciones de la temperatura. Una zona de sombra a una profundidad de aproximadamente 100 km, como sugirió Gutenberg, puede explicarse mediante un gradiente de temperatura de aproximadamente 6°/km en una capa homogénea de roca ultrabásica. Entre profundidades de aproximadamente 900 y 2.900 km, el manto parece ser sustancialmente uniforme, y a una temperatura relativamente uniforme del orden de varios miles de grados. Entre aproximadamente 200 y 900 km, la tasa de aumento de la velocidad es demasiado grande para una capa homogénea, e indica un cambio gradual de composición, o de fase, o ambos. Se requieren nuevas fases para explicar la alta elasticidad de la parte más profunda del manto (por debajo de 900 km), y se sugiere que, comenzando a aproximadamente 200 a 300 km, hay un cambio gradual hacia modificaciones de alta presión de los silicatos ferro-magnesianos, probablemente óxidos de empaquetamiento denso, con la transición completa a aproximadamente 800 a 900 km. También puede haber una concentración de alúmina, cal y alcalinos hacia la parte superior del manto, dentro y por encima de la capa transicional pero por debajo de la corteza, existiendo en minerales de alta elasticidad como granates y jadeitas. La capa transicional parece contener la clave para una serie de problemas geofísicos importantes. También se revisan las velocidades en el núcleo y el núcleo interno. El núcleo interno se interpreta más simplemente como hierro cristalino, la parte externa como hierro líquido, quizás aleado con una pequeña fracción de elementos más ligeros. Se estima la densidad y la compresibilidad del hierro a altas presiones con la ayuda de las compresiones experimentales de los metales alcalinos; la densidad central se encuentra que es de aproximadamente 15. Se discuten varias otras propuestas recientes sobre la corteza.",
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    doi = "10.1029/jz057i002p00227",
    openalex = "W2087983709"
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4. Runcorn, S. K., 1963, Earth Science and meteoritics: Planetary and Space Science.

BibTeX
@article{doi1010160032063363901132,
    author = "Runcorn, S. K.",
    title = "Earth Science and meteoritics",
    year = "1963",
    journal = "Planetary and Space Science",
    url = "https://doi.org/10.1016/0032-0633(63)90113-2",
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    openalex = "W232118281"
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5. Knopoff, L., 1966, Advances in earth science: Journal of the Franklin Institute.

BibTeX
@article{doi1010160016003266902705,
    author = "Knopoff, L.",
    title = "Advances in earth science",
    year = "1966",
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6. Bennett, Clifford, 1969, Physical science: Bedrock of the earth sciences: Science Education: v. 53, no. 2: p. 125-126.

BibTeX
@article{bennett1969physical,
    author = "Bennett, Clifford",
    title = "Physical science: Bedrock of the earth sciences",
    year = "1969",
    journal = "Science Education",
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    pages = "125-126",
    volume = "53"
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7. Turekian, Karl K. y Clark, Sydney P., 1969, Acumulación inhomogénea de la Tierra desde la nebulosa solar primitiva: Earth and Planetary Science Letters.

BibTeX
@article{doi1010160012821x69901836,
    author = "Turekian, Karl K. y Clark, Sydney P.",
    title = "Acumulación inhomogénea de la Tierra desde la nebulosa solar primitiva",
    year = "1969",
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    openalex = "W2036773053"
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8. Budyko, M. I., 1969, El efecto de las variaciones de la radiación solar sobre el clima de la Tierra: Tellus.

Resumen

Se deduce del análisis de los datos de observación que la variación secular de la temperatura media de la Tierra puede explicarse por la variación de la radiación de onda corta, que llega a la superficie de la Tierra. En conexión con esto, se estudia la influencia de los cambios a largo plazo de la radiación, causados por variaciones de la transparencia atmosférica sobre el régimen térmico. Teniendo en cuenta la influencia de los cambios del albedo planetario de la Tierra bajo el desarrollo de las glaciaciones sobre el régimen térmico, se encuentra que variaciones comparativamente pequeñas de la transparencia atmosférica podrían ser suficientes para el desarrollo de las glaciaciones cuaternarias. Como han mostrado las investigaciones paleogeográficas, incluyendo materiales sobre análisis de paleotemperaturas (Bowen, 1966, et al), el clima de la Tierra ha diferido del actual durante mucho tiempo. Durante los últimos doscientos millones de años, la diferencia de temperatura entre los polos y el ecuador ha sido comparativamente pequeña y no había zonas de clima frío en la Tierra. Para finales del periodo Terciario, la temperatura en latitudes templadas y altas había disminuido apreciablemente, y en la época Cuaternaria tuvo lugar un posterior aumento del contraste térmico entre los polos y el ecuador, lo que fue seguido por el desarrollo de la cubierta de hielo sobre la tierra y en latitudes templadas y altas. El tamaño de las glaciaciones cuaternarias cambió varias veces, la época actual correspondiendo al momento de una disminución en el área de las glaciaciones que aún ocupan una parte considerable de la superficie de la Tierra. Para responder a la pregunta de cómo cambiará el clima en el futuro, es necesario establecer las causas de la iniciación de las glaciaciones cuaternarias y determinar la dirección de su desarrollo. Numerosos estudios sobre este problema contienen diversas y a menudo contradictorias hipótesis sobre las causas de las glaciaciones. La ausencia de una visión generalmente aceptada al respecto parece explicarse por el hecho de que las hipótesis existentes se basaron principalmente en consideraciones cualitativas que permiten diferentes interpretaciones. Tellus XXI (1969), 6

BibTeX
@article{doi101111j215334901969tb00466x,
    author = "Budyko, M. I.",
    title = "El efecto de las variaciones de la radiación solar sobre el clima de la Tierra",
    year = "1969",
    journal = "Tellus",
    abstract = "Se deduce del análisis de los datos de observación que la variación secular de la temperatura media de la Tierra puede explicarse por la variación de la radiación de onda corta, que llega a la superficie de la Tierra. En conexión con esto, se estudia la influencia de los cambios a largo plazo de la radiación, causados por variaciones de la transparencia atmosférica sobre el régimen térmico. Teniendo en cuenta la influencia de los cambios del albedo planetario de la Tierra bajo el desarrollo de las glaciaciones sobre el régimen térmico, se encuentra que variaciones comparativamente pequeñas de la transparencia atmosférica podrían ser suficientes para el desarrollo de las glaciaciones cuaternarias. Como han mostrado las investigaciones paleogeográficas, incluyendo materiales sobre análisis de paleotemperaturas (Bowen, 1966, et al), el clima de la Tierra ha diferido del actual durante mucho tiempo. Durante los últimos doscientos millones de años, la diferencia de temperatura entre los polos y el ecuador ha sido comparativamente pequeña y no había zonas de clima frío en la Tierra. Para finales del periodo Terciario, la temperatura en latitudes templadas y altas había disminuido apreciablemente, y en la época Cuaternaria tuvo lugar un posterior aumento del contraste térmico entre los polos y el ecuador, lo que fue seguido por el desarrollo de la cubierta de hielo sobre la tierra y en latitudes templadas y altas. El tamaño de las glaciaciones cuaternarias cambió varias veces, la época actual correspondiendo al momento de una disminución en el área de las glaciaciones que aún ocupan una parte considerable de la superficie de la Tierra. Para responder a la pregunta de cómo cambiará el clima en el futuro, es necesario establecer las causas de la iniciación de las glaciaciones cuaternarias y determinar la dirección de su desarrollo. Numerosos estudios sobre este problema contienen diversas y a menudo contradictorias hipótesis sobre las causas de las glaciaciones. La ausencia de una visión generalmente aceptada al respecto parece explicarse por el hecho de que las hipótesis existentes se basaron principalmente en consideraciones cualitativas que permiten diferentes interpretaciones. Tellus XXI (1969), 6",
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    references = "doi1011751520046919670240241teotaw20co2"
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9. Strahler, A. N, 1971, The Earth Sciences [2ª ed.].

BibTeX
@misc{strahler1971the4,
    author = "Strahler, A. N",
    title = "The Earth Sciences [2ª ed.]",
    year = "1971",
    howpublished = "New York, Harper \& Row, 824 p",
    note = "talkorigins\_source = {true}; raw\_reference = {Strahler, A. N., 1971, The Earth Sciences [2ª ed.]: New York, Harper \& Row, 824 p.}"
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10. Beckinsale, Robert P. y Runcorn, Stanley Keith, 1972, The Royal Institution Library of Science. Earth Sciences: The Geographical Journal: v. 138, no. 2: p. 245.

BibTeX
@article{beckinsale1972the,
    author = "Beckinsale, Robert P. y Runcorn, Stanley Keith",
    title = "The Royal Institution Library of Science. Earth Sciences",
    year = "1972",
    journal = "The Geographical Journal",
    url = "https://doi.org/10.2307/1795982",
    doi = "10.2307/1795982",
    number = "2",
    openalex = "W2315631865",
    pages = "245",
    volume = "138"
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11. Hallam, A, 1973, Una revolución en las ciencias de la Tierra: Nueva York, Oxford University Press.

BibTeX
@book{hallam1973a3,
    author = "Hallam, A",
    title = "Una revolución en las ciencias de la Tierra",
    year = "1973",
    publisher = "Nueva York, Oxford University Press",
    note = "talkorigins\_source = {true}; raw\_reference = {Hallam, A., 1973, Una revolución en las ciencias de la Tierra: Nueva York, Oxford University Press.}"
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12. Cumming, G. L. y Richards, John R., 1975, Razones isotópicas de plomo en menas en un planeta Tierra en constante cambio: Earth and Planetary Science Letters.

BibTeX
@article{doi1010160012821x7590223x,
    author = "Cumming, G. L. y Richards, John R.",
    title = "Razones isotópicas de plomo en menas en un planeta Tierra en constante cambio",
    year = "1975",
    journal = "Earth and Planetary Science Letters",
    url = "https://doi.org/10.1016/0012-821x(75)90223-x",
    doi = "10.1016/0012-821x(75)90223-x",
    openalex = "W2114276383",
    references = "doi101016003266902705"
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13. Brush, Stephen G., 1980, Descubrimiento del núcleo de la Tierra: American Journal of Physics.

Resumen

En 1896, cuando Emil Wiechert propuso su modelo de la Tierra con un núcleo de hierro y una corteza rocosa, los científicos creían generalmente que toda la Tierra era un sólido tan rígido como el acero. La identificación de las ondas P y S en los registros sismológicos por parte de R. D. Oldham le permitió detectar una discontinuidad correspondiente a un límite entre el núcleo y la corteza (manto) en 1906, y Beno Gutenberg estableció la profundidad de este límite como 2900 km. Pero la falta de detección de la propagación de ondas S a través del núcleo no fue evidencia suficiente para persuadir a los sismólogos de que era fluido (contrario a las afirmaciones de los libros de texto modernos). No fue hasta 1926 cuando Harold Jeffreys refutó los argumentos a favor de la solidez y estableció que el núcleo es líquido. En 1936, Inge Lehmann descubrió el pequeño núcleo interno. K. E. Bullen argumentó, basándose en suposiciones plausibles sobre la compresibilidad y la densidad, que el núcleo interno es sólido. Los intentos de encontrar señales sísmicas que hayan pasado a través del núcleo interno como ondas S han fallado hasta ahora (con una posible excepción), pero el análisis de las oscilaciones libres proporcionó evidencia bastante convincente de su solidez.

BibTeX
@article{doi101119112026,
    author = "Brush, Stephen G.",
    title = "Descubrimiento del núcleo de la Tierra",
    year = "1980",
    journal = "American Journal of Physics",
    abstract = "En 1896, cuando Emil Wiechert propuso su modelo de la Tierra con un núcleo de hierro y una corteza rocosa, los científicos creían generalmente que toda la Tierra era un sólido tan rígido como el acero. La identificación de las ondas P y S en los registros sismológicos por parte de R. D. Oldham le permitió detectar una discontinuidad correspondiente a un límite entre el núcleo y la corteza (manto) en 1906, y Beno Gutenberg estableció la profundidad de este límite como 2900 km. Pero la falta de detección de la propagación de ondas S a través del núcleo no fue evidencia suficiente para persuadir a los sismólogos de que era fluido (contrario a las afirmaciones de los libros de texto modernos). No fue hasta 1926 cuando Harold Jeffreys refutó los argumentos a favor de la solidez y estableció que el núcleo es líquido. En 1936, Inge Lehmann descubrió el pequeño núcleo interno. K. E. Bullen argumentó, basándose en suposiciones plausibles sobre la compresibilidad y la densidad, que el núcleo interno es sólido. Los intentos de encontrar señales sísmicas que hayan pasado a través del núcleo interno como ondas S han fallado hasta ahora (con una posible excepción), pero el análisis de las oscilaciones libres proporcionó evidencia bastante convincente de su solidez.",
    url = "https://doi.org/10.1119/1.12026",
    doi = "10.1119/1.12026",
    openalex = "W2061082812"
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14. Walker, James C. G. y Hays, P. B. y Kasting, James F., 1981, Un mecanismo de retroalimentación negativa para la estabilización a largo plazo de la temperatura superficial de la Tierra: Journal of Geophysical Research Atmospheres.

Resumen

Sugerimos que la presión parcial de dióxido de carbono en la atmósfera está amortiguada, a escalas de tiempo geológicas, por un mecanismo de retroalimentación negativa en el cual la tasa de meteorización de minerales silicatados (seguida por la deposición de minerales carbonatados) depende de la temperatura superficial, y la temperatura superficial, a su vez, depende de la presión parcial de dióxido de carbono a través del efecto invernadero. Aunque los detalles cuantitativos de este mecanismo son especulativos, parece ser capaz de estabilizar parcialmente la temperatura superficial de la Tierra contra el aumento constante de la luminosidad solar que se cree que ha ocurrido desde el origen del sistema solar.

BibTeX
@article{doi101029jc086ic10p09776,
    author = "Walker, James C. G. and Hays, P. B. and Kasting, James F.",
    title = "A negative feedback mechanism for the long‐term stabilization of Earth's surface temperature",
    year = "1981",
    journal = "Journal of Geophysical Research Atmospheres",
    abstract = "We suggest that the partial pressure of carbon dioxide in the atmosphere is buffered, over geological time scales, by a negative feedback mechanism in which the rate of weathering of silicate minerals (followed by deposition of carbonate minerals) depends on surface temperature, and surface temperature, in turn, depends on carbon dioxide partial pressure through the greenhouse effect. Although the quantitative details of this mechanism are speculative, it appears able partially to stabilize earth's surface temperature against the steady increase of solar luminosity believed to have occurred since the origin of the solar system.",
    url = "https://doi.org/10.1029/jc086ic10p09776",
    doi = "10.1029/jc086ic10p09776",
    openalex = "W2097828895",
    references = "doi1010160016703772901196, doi1010160016703779900590, doi101016b0080437516071036, doi101029jc085ic10p05529, doi101038277640a0, doi101126science177404352, doi1011751520045019690080392agcmbo20co2, doi1011751520046919750322033toebcm20co2, doi1011751520046919750322044teocts20co2, openalexw1564144063"
}

15. Brush, Stephen G., 1982, Historia química del núcleo de la Tierra: Eos.

Resumen

Se revisa la historia de las ideas sobre el núcleo de la Tierra, desde el siglo XIX hasta la actualidad. Tras la determinación del límite del núcleo externo por B. Gutenberg y el establecimiento de la fluidez del núcleo por H. Jeffreys, el modelo actual de la estructura física general se completó con el descubrimiento del núcleo interno por Inge Lehmann y la propuesta de F. Birch y K.E. Bullen de que el núcleo interno es sólido > La suposición tradicional de que el núcleo es principalmente hierro fue desafiada por varios científicos en la década de 1940, especialmente W.H. Ramsey, quien propuso que el límite del núcleo marca un cambio en el estado físico pero no químico. Su hipótesis de que el núcleo es un silicato 'metallizado' líquido fue refutada por investigaciones sobre las propiedades de los silicatos a altas presiones, pero planteó la pregunta de si una teoría del estado actual del interior de la Tierra debería ser consistente con alguna teoría plausible de su origen y desarrollo. Mientras que los geofísicos occidentales tendían a ignorar este criterio, un grupo de científicos rusos desarrolló una teoría que lo satisfacía, aunque era difícil mantener la hipótesis del silicato metallizado. Un modelo de compromiso, propuesto en la década de 1970, involucra hierro y oxígeno en proporciones elegidas para satisfacer las condiciones de densidad pero también derivables por evolución fisicoquímica desde una Tierra inicialmente homogénea.

BibTeX
@article{doi101029eo063i047p01185,
    author = "Brush, Stephen G.",
    title = "Historia química del núcleo de la Tierra",
    year = "1982",
    journal = "Eos",
    abstract = "Se revisa la historia de las ideas sobre el núcleo de la Tierra, desde el siglo XIX hasta la actualidad. Tras la determinación del límite del núcleo externo por B. Gutenberg y el establecimiento de la fluidez del núcleo por H. Jeffreys, el modelo actual de la estructura física general se completó con el descubrimiento del núcleo interno por Inge Lehmann y la propuesta de F. Birch y K.E. Bullen de que el núcleo interno es sólido > La suposición tradicional de que el núcleo es principalmente hierro fue desafiada por varios científicos en la década de 1940, especialmente W.H. Ramsey, quien propuso que el límite del núcleo marca un cambio en el estado físico pero no químico. Su hipótesis de que el núcleo es un silicato 'metallizado' líquido fue refutada por investigaciones sobre las propiedades de los silicatos a altas presiones, pero planteó la pregunta de si una teoría del estado actual del interior de la Tierra debería ser consistente con alguna teoría plausible de su origen y desarrollo. Mientras que los geofísicos occidentales tendían a ignorar este criterio, un grupo de científicos rusos desarrolló una teoría que lo satisfacía, aunque era difícil mantener la hipótesis del silicato metallizado. Un modelo de compromiso, propuesto en la década de 1970, involucra hierro y oxígeno en proporciones elegidas para satisfacer las condiciones de densidad pero también derivables por evolución fisicoquímica desde una Tierra inicialmente homogénea.",
    url = "https://doi.org/10.1029/eo063i047p01185",
    doi = "10.1029/eo063i047p01185",
    openalex = "W2075901119",
    references = "beckinsale1972the, doi101007bf01454192, doi1010160012821x69901836, doi1010160032063363901132, doi101016s0016703767800139, doi101038194127a0, doi101039jr9370000655, doi101086141260, doi101111j1365246x1926tb05385x, doi101119112026, doi101144gsljgs1906062010421"
}

16. Cormier, Vernon F., 1983, Estructura profunda de la Tierra: Reviews of Geophysics.

Resumen

Los principales avances en la estructura de la Tierra en los últimos cuatro años se han concentrado en la descripción de la heterogeneidad lateral de la Tierra: las regiones que son heterogéneas y el porcentaje de variación de la velocidad y la densidad en cada región. La mayoría de los estudios encuentran que la variación lateral se concentra en los 400 km superiores y los 200 km inferiores del manto. Se ha definido un modelo de la Tierra simétrico radialmente que representa el mejor ajuste promedio a los datos sísmicos en una banda de frecuencia amplia, muestreando muchas regiones. La velocidad P y S se encuentra que aumenta en zonas de 50 km o menos a 400 y 650 a 700 km de profundidad. El modelo es anisotrópico transversalmente en el manto superior. Posee un eje de simetría vertical de tal manera que las constantes elásticas son diferentes para la propagación vertical que para los ángulos horizontales e intermedios de propagación. La Tierra real generalmente exhibe anisotropía azimutal también, pero la anisotropía azimutal no puede resolverse mediante un promedio global de datos. La naturaleza y magnitud de la anisotropía concuerdan con las encontradas en muestras ultramáficas del manto superior. En la atenuación, los modelos de atenuación intrínseca han incluido las propiedades dispersivas de la anelasticidad intrínseca y han construido modelos de relajación consistentes con una dependencia de frecuencia observada de Q en la banda de ondas corporales. Ha habido progreso en el mapeo de las propiedades de dispersión de la litosfera. Se ha demostrado que la atenuación debida a la dispersión en la corteza y la litosfera tiene fuertes efectos sobre las amplitudes de las ondas sísmicas a distancias locales y tele sísmicas.

BibTeX
@article{doi101029rg021i006p01277,
    author = "Cormier, Vernon F.",
    title = "Estructura profunda de la Tierra",
    year = "1983",
    journal = "Reviews of Geophysics",
    abstract = "Los principales avances en la estructura de la Tierra en los últimos cuatro años se han concentrado en la descripción de la heterogeneidad lateral de la Tierra: las regiones que son heterogéneas y el porcentaje de variación de la velocidad y la densidad en cada región. La mayoría de los estudios encuentran que la variación lateral se concentra en los 400 km superiores y los 200 km inferiores del manto. Se ha definido un modelo de la Tierra simétrico radialmente que representa el mejor ajuste promedio a los datos sísmicos en una banda de frecuencia amplia, muestreando muchas regiones. La velocidad P y S se encuentra que aumenta en zonas de 50 km o menos a 400 y 650 a 700 km de profundidad. El modelo es anisotrópico transversalmente en el manto superior. Posee un eje de simetría vertical de tal manera que las constantes elásticas son diferentes para la propagación vertical que para los ángulos horizontales e intermedios de propagación. La Tierra real generalmente exhibe anisotropía azimutal también, pero la anisotropía azimutal no puede resolverse mediante un promedio global de datos. La naturaleza y magnitud de la anisotropía concuerdan con las encontradas en muestras ultramáficas del manto superior. En la atenuación, los modelos de atenuación intrínseca han incluido las propiedades dispersivas de la anelasticidad intrínseca y han construido modelos de relajación consistentes con una dependencia de frecuencia observada de Q en la banda de ondas corporales. Ha habido progreso en el mapeo de las propiedades de dispersión de la litosfera. Se ha demostrado que la atenuación debida a la dispersión en la corteza y la litosfera tiene fuertes efectos sobre las amplitudes de las ondas sísmicas a distancias locales y tele sísmicas.",
    url = "https://doi.org/10.1029/rg021i006p01277",
    doi = "10.1029/rg021i006p01277",
    openalex = "W2064116248",
    references = "doi101029eo063i047p01185"
}

17. Smylie, D. E. y Szeto, A. M. K. y Rochester, M. G., 1984, La dinámica del núcleo interno y externo de la Tierra: Reports on Progress in Physics.

Resumen

Se presenta una breve introducción histórica al estudio del núcleo de la Tierra, seguida de una revisión de los avances recientes en la dinámica del núcleo externo líquido y la rotación del cuerpo interno sólido. En particular, se revisa la escala de las ecuaciones de movimiento de fluidos y se proporciona una derivación detallada de la 'ecuación subsísmica', que gobierna las oscilaciones de pequeña amplitud y baja frecuencia, siguiendo los métodos primero delineados por Rochester. Se presta atención a la compresibilidad del núcleo externo y su papel en la teoría del dínamo, así como a su efecto sobre el flujo Proudman-Taylor, donde produce un movimiento de fluido con helicidad. El teorema de J.B. Taylor también se generaliza a la compresibilidad real del núcleo. Se examinan los movimientos rotacionales del núcleo interno bajo el fuerte torque gravitatorio ejercido sobre él por el resto de la Tierra. Se resuelven tanto el movimiento ignorando la reacción de retroalimentación sobre la rotación del manto como el problema acoplado completo.

BibTeX
@article{doi10108800344885477002,
    author = "Smylie, D. E. and Szeto, A. M. K. and Rochester, M. G.",
    title = "The dynamics of the Earth's inner and outer cores",
    year = "1984",
    journal = "Reports on Progress in Physics",
    abstract = "A brief historical introduction to the study of the Earth's core is followed by a review of recent advances in the dynamics of the liquid outer core and the rotation of the solid inner body. In particular, the scaling of the fluid motion equations is reviewed and a detailed derivation of the 'subseismic equation' which governs small-amplitude, low-frequency oscillations is given following methods first outlined by Rochester. Attention is given to the compressibility of the outer core and its role in dynamo theory as well as its effect on Proudman-Taylor flow, where it produces a fluid motion with helicity. The theorem of J.B. Taylor is also generalised to real core compressibility. Rotational motions of the inner core are examined under the strong gravity torque exerted on it by the rest of the Earth. Both the motion ignoring back reaction on the mantle's rotation and the full coupled problem are solved.",
    url = "https://doi.org/10.1088/0034-4885/47/7/002",
    doi = "10.1088/0034-4885/47/7/002",
    openalex = "W2094882200",
    references = "doi101029eo063i047p01185"
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18. Rochester, M. G. y Crossley, David, 1987, El Tercer Océano de la Tierra: El Núcleo Líquido: Eos.

Resumen

Se revisa brevemente la historia del descubrimiento del núcleo líquido de la Tierra y su papel en la geofísica. Entre las propiedades del núcleo que aún no se han determinado está el grado en que su gradiente de densidad se desvía de una adiabata, tal como se caracteriza por la frecuencia de Brunt‐Vaisala. Dado que este parámetro debe afectar las frecuencias propias del segmento de ondas de inercia-gravedad hasta ahora no observado del espectro de modos normales de la Tierra, se ha dedicado considerable esfuerzo a estudios teóricos de estas oscilaciones del núcleo durante la última década. Relacionamos estos estudios con los de ondas de gravedad internas y ondas de Rossby en oceanografía. El despliegue de gravímetros sensibles con capacidad de grabación a largo plazo está comenzando a generar datos en los que ya pueden haberse observado los modos del núcleo.

BibTeX
@article{doi101029eo068i017p0048101,
    author = "Rochester, M. G. y Crossley, David",
    title = "El Tercer Océano de la Tierra: El Núcleo Líquido",
    year = "1987",
    journal = "Eos",
    abstract = "Se revisa brevemente la historia del descubrimiento del núcleo líquido de la Tierra y su papel en la geofísica. Entre las propiedades del núcleo que aún no se han determinado está el grado en que su gradiente de densidad se desvía de una adiabata, tal como se caracteriza por la frecuencia de Brunt‐Vaisala. Dado que este parámetro debe afectar las frecuencias propias del segmento de ondas de inercia-gravedad hasta ahora no observado del espectro de modos normales de la Tierra, se ha dedicado considerable esfuerzo a estudios teóricos de estas oscilaciones del núcleo durante la última década. Relacionamos estos estudios con los de ondas de gravedad internas y ondas de Rossby en oceanografía. El despliegue de gravímetros sensibles con capacidad de grabación a largo plazo está comenzando a generar datos en los que ya pueden haberse observado los modos del núcleo.",
    url = "https://doi.org/10.1029/eo068i017p00481-01",
    doi = "10.1029/eo068i017p00481-01",
    openalex = "W2037658639",
    references = "doi101029eo063i047p01185"
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19. Cloud, P, 1988, Oasis in Space.

BibTeX
@misc{cloud1988oasis2,
    author = "Cloud, P",
    title = "Oasis in Space",
    year = "1988",
    howpublished = "Earth History from the Beginning: New York, Norton Books",
    note = "talkorigins\_source = {true}; raw\_reference = {Cloud, P., 1988, Oasis in Space: Earth History from the Beginning: New York, Norton Books.}"
}

20. Hofmann, Albrecht W., 1988, Diferenciación química de la Tierra: la relación entre el manto, la corteza continental y la corteza oceánica: Earth and Planetary Science Letters.

BibTeX
@article{doi1010160012821x8890132x,
    author = "Hofmann, Albrecht W.",
    title = "Diferenciación química de la Tierra: la relación entre el manto, la corteza continental y la corteza oceánica",
    year = "1988",
    journal = "Earth and Planetary Science Letters",
    url = "https://doi.org/10.1016/0012-821x(88)90132-x",
    doi = "10.1016/0012-821x(88)90132-x",
    openalex = "W2119438235",
    references = "doi1010160012821x7990013x"
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21. Cross, PA, 1989, Apuntes de clase en ciencias de la Tierra: Física de la Tierra y los Interiores Planetarios.

BibTeX
@article{doi101016003192018990263x,
    author = "Cross, PA",
    title = "Apuntes de clase en ciencias de la Tierra",
    year = "1989",
    journal = "Physics of The Earth and Planetary Interiors",
    url = "https://doi.org/10.1016/0031-9201(89)90263-x",
    doi = "10.1016/0031-9201(89)90263-x",
    openalex = "W2931574751"
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22. Smith, Mike J., 1993, Usando marcos curriculares para incorporar la historia y la naturaleza de la ciencia y la tecnología en la enseñanza de las ciencias de la Tierra.

Resumen

Este documento se centra en el proceso de utilizar marcos curriculares e instruccionales para desarrollar una unidad curricular en las ciencias de la tierra. El trabajo surge de un seminario de nivel de posgrado en educación científica que requirió a los participantes utilizar un marco curricular para diseñar una unidad de instrucción científica individualizada. Esta investigación fue guiada por la tesis de Duschl de que el crecimiento y desarrollo de las teorías científicas pueden guiar las decisiones sobre qué contenido es más importante. El documento se centra en tres cuestiones: (1) la necesidad de un currículo reflexivo; (2) la justificación detrás de los marcos curriculares e instruccionales; y (3) la justificación detrás de la selección de contenido para el currículo específico: el desarrollo de teorías sobre la estructura interior de la Tierra. El currículo propuesto coloca la evaluación de seis modelos históricos de la estructura interior de la Tierra como el punto focal de la instrucción. Incluye actividades individuales, colaborativas y de aula centradas en la evaluación y el debate de los roles dinámicos que la evidencia, la tecnología y los objetivos de la investigación han desempeñado en el desarrollo de modelos científicos. Ofrece oportunidades para trabajos de laboratorio y de investigación relacionados, diálogo y presentación en el aula, y la construcción individual y social de múltiples modelos con el fin de fomentar el cambio conceptual en los estudiantes y una comprensión significativa de los objetivos y productos del esfuerzo científico. Contiene 34 referencias. (Autor/MDH) *********************************************************************** Las reproducciones suministradas por EDRS son las mejores que se pueden hacer a partir del documento original. *********************************************************************** Utilizando Marcos Curriculares para Incorporar la Historia y la Naturaleza de la Ciencia y la Tecnología en la Instrucción de Ciencias de la Tierra U.S. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Oficina de Investigación e Mejora Educativa CENTRO DE INFORMACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS (ERIC) 5:t Este documento se ha reproducido tal como se recibió de la persona u organización que lo originó. Pequeños cambios se han realizado para mejorar la calidad de la reproducción. Las opiniones o puntos de vista expresados en este documento no necesariamente representan la posición o política oficial de ERIC. Por Michael J. Smith 4H01 Forbes Quad University of Pittsburgh Pittsburgh, PA 15260 M.SMITH35@vms.as.Pitt.EDU SE HA OTORGADO EL PERMISO PARA REPRODUCIR ESTE MATERIAL POR Michael J. Smith AL CENTRO DE INFORMACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS (ERIC). Resumen Este documento se centra en el proceso de utilizar marcos curriculares e instruccionales para desarrollar una unidad curricular en las ciencias de la tierra. El trabajo surge de un seminario de nivel de posgrado en educación científica que requirió a los participantes utilizar un marco curricular para diseñar una unidad de instrucción científica individualizada. Los marcos curriculares comúnmente contienen una justificación detrás del conocimiento, habilidades y valores que recomiendan abordar, alguna explicación del contenido a cubrir y sugerencias sobre dónde y cómo implementar tales recomendaciones. Los marcos curriculares son, por su propia naturaleza, incompletos, requiriendo esfuerzo y materiales adicionales para desarrollar un alcance y secuencia completos, seleccionar temas y actividades, y resolver problemas de gestión y materiales. Para responder a la pregunta curricular ¿Qué enseñar?, esta investigación fue guiada por la tesis de Duschl (1990) de que el crecimiento y desarrollo de las teorías científicas pueden guiar las decisiones sobre qué contenido es más importante. Por lo tanto, la unidad curricular desarrollada aquí fusionó la perspectiva epistemológica de Duschl de que las directrices procedimentales que los filósofos de la ciencia han propuesto para explicar la estructuración y reestructuración de las teorías científicas pueden ser una herramienta para los docentes de aula con el marco curricular e instruccional para incorporar la historia y la naturaleza de la ciencia y la tecnología en la instrucción científica desarrollado conjuntamente por BSCS y SSEC (1992). Este documento se centra en tres cuestiones: 1) la necesidad de un currículo reflexivo, 2) la justificación detrás de los marcos curriculares e instruccionales, y 3) la justificación detrás de la selección de contenido para el currículo específico: el desarrollo de teorías sobre la estructura interior de la Tierra. El currículo propuesto coloca la evaluación de seis modelos históricos de la estructura interior de la Tierra como el punto focal de la instrucción. Incluye actividades individuales, colaborativas y de aula centradas en la evaluación y el debate de los roles dinámicos que la evidencia, la tecnología y los objetivos de la investigación han desempeñado en el desarrollo de modelos científicos. Ofrece oportunidades para trabajos de laboratorio y de investigación relacionados, diálogo y presentación en el aula, y la construcción individual y social de múltiples modelos con el fin de fomentar el cambio conceptual en los estudiantes y una comprensión significativa de los objetivos y productos del esfuerzo científico. Este documento se centra en el proceso de utilizar marcos curriculares e instruccionales para desarrollar una unidad curricular en las ciencias de la tierra. El trabajo surge de un seminario de nivel de posgrado en educación científica que requirió a los participantes utilizar un marco curricular para diseñar una unidad de instrucción científica individualizada. Los marcos curriculares comúnmente contienen una justificación detrás del conocimiento, habilidades y valores que recomiendan abordar, alguna explicación del contenido a cubrir y sugerencias sobre dónde y cómo implementar tales recomendaciones. Los marcos curriculares son, por su propia naturaleza, incompletos, requiriendo esfuerzo y materiales adicionales para desarrollar un alcance y secuencia completos, seleccionar temas y actividades, y resolver problemas de gestión y materiales. Para responder a la pregunta curricular ¿Qué enseñar?, esta investigación fue guiada por la tesis de Duschl (1990) de que el crecimiento y desarrollo de las teorías científicas pueden guiar las decisiones sobre qué contenido es más importante. Por lo tanto, la unidad curricular desarrollada aquí fusionó la perspectiva epistemológica de Duschl de que las directrices procedimentales que los filósofos de la ciencia han propuesto para explicar la estructuración y reestructuración de las teorías científicas pueden ser una herramienta para los docentes de aula con el marco curricular e instruccional para incorporar la historia y la naturaleza de la ciencia y la tecnología en la instrucción científica desarrollado conjuntamente por BSCS y SSEC (1992). Este documento se centra en tres cuestiones: 1) la necesidad de un currículo reflexivo, 2) la justificación detrás de los marcos curriculares e instruccionales, y 3) la justificación detrás de la selección de contenido para el currículo específico: el desarrollo de teorías sobre la estructura interior de la Tierra. El currículo propuesto coloca la evaluación de seis modelos históricos de la estructura interior de la Tierra como el punto focal de la instrucción. Incluye actividades individuales, colaborativas y de aula centradas en la evaluación y el debate de los roles dinámicos que la evidencia, la tecnología y los objetivos de la investigación han desempeñado en el desarrollo de modelos científicos. Ofrece oportunidades para trabajos de laboratorio y de investigación relacionados, diálogo y presentación en el aula, y la construcción individual y social de múltiples modelos con el fin de fomentar el cambio conceptual en los estudiantes y una comprensión significativa de los objetivos y productos del esfuerzo científico.Explicar la estructuración y reestructuración de las teorías científicas puede ser una herramienta para los docentes de aula con el currículo y el marco instruccional para incorporar la historia y la naturaleza de la ciencia y la tecnología en la enseñanza de la ciencia, desarrollado conjuntamente por BSCS y SSEC (1992). Este artículo se centra en tres cuestiones: 1) la necesidad de un currículo de pensamiento, 2) la justificación detrás del currículo y los marcos instruccionales, y 3) la justificación detrás de la selección de contenido para el currículo específico: el desarrollo de teorías sobre la estructura interna de la Tierra. El currículo propuesto coloca la evaluación de seis modelos históricos de la estructura interna de la Tierra como el punto focal de la instrucción. Incluye actividades individuales, colaborativas y de aula centradas en la evaluación y el debate de los roles dinámicos que la evidencia, la tecnología y los objetivos de la investigación han desempeñado en el desarrollo de modelos científicos. Ofrece oportunidades para trabajos de laboratorio y de investigación relacionados, diálogo y presentación en el aula, así como la construcción individual y social de múltiples modelos, con el fin de fomentar el cambio conceptual en los estudiantes y una comprensión significativa de los objetivos y productos del esfuerzo científico. Un artículo presentado en la Reunión Anual de NARST de 1993 en Atlanta, Georgia, el 18 de abril de 1993. El documento del currículo que acompaña a este artículo está disponible del autor en la dirección anterior.

BibTeX
@article{openalexw155124742,
    author = "Smith, Mike J.",
    title = "Using Curriculum Frameworks to Incorporate the History and Nature of Science and Technology into Earth Science Instruction",
    year = "1993",
    abstract = "This paper focuses upon the process of using curriculum and instructional frameworks to develop a curriculum unit in the earth sciences. The work stems from a graduate level seminar in science education which required participants to use a curriculum framework to design a unit of individualized science instruction. This research was guided by Duschl's thesis that the growth and development of scientific theories can guide decisions about what the most important content is. The paper focuses upon three issues: (1) the need for a thinking curriculum; (2) the rationale behind the curriculum and instructional frameworks; and (3) the rationale behind selecting content for the specific curriculum: the development of theories for the earth's interior structure. The proposed curriculum places the evaluation of six historical models of the earth's interior structure as the focal point of instruction. It includes individual, collaborative, and classroom activities centered around the evaluation and debate of the dynamic roles which evidence, technology, and aims of research have played in the development of scientific models. It offers opportunities for related laboratory and research work, classroom dialogue and presentation, and the individual and social construction of multiple models so as to foster conceptual change in learners and meaningful understanding of the goals and products of scientific endeavor. Contains 34 references. (Author/MDH) *********************************************************************** Reproductions supplied by EDRS are the best that can be made from the original document. *********************************************************************** Using Curriculum Frameworks to Incorporate the History and Nature of Science and Technology into Earth Science Instruction U.S. DEPAIITTMENT OF EDUCATION 011ce al Eaucatronai Research and Improvement EDUCATIONAL RESOURCES INFORMATION CENTER (ERIC) 5:t This document has bee reproduced as recemed from the person Or organization ortginating r Minor changes have been miat tO imprOve reproduction quality hnts at view or opinions staled in this dotu menl do not necessarily represent Oficial OE RI position or polity by Michael J. Smith 4H01 Forbes Quad University of Pittsburgh Pittsburgh, PA 15260 M.1SST35@vms.as.Prrr.EDu PERMISSION TO REPRODUCE THIS MATERIAL HAS BEEN GRANTED BY Mi chap.],Thhn Smith TO THE EDUCATIONAL RESOURCES INFORMATION CENTER (ERIC). Abstract This paper focuses upon the process of using curriculum and instructional frameworks to develop a curriculum unit in the earth sciences. The work stems from a graduate level seminar in science education which required participants to use a curriculum framework to design a unit of individualized science instruction. Curriculum frameworks commonly contain a rationale behind what knowledge, skills, and values they recommend be addressed, some explication of content to be covered, and suggestions as to where and how such recommendations be implemented. Curriculum frameworks are, by their very namre incomplete, requiring added effort and materials to develop a complete scope and sequence, select topics and activities, and resolve issues of management and materials. To answer the curriculum question What to teach?, this research was guided. by Duschl's (1990) thesis that the growth and development of scientific theories can guide decisions about what the most important content is. Thus, the curriculum unit developed here merged Duschl's epistemological perspective that the procedural guidelines that philosophers of science have proposed for explaining the structuring and restructuring of scientific theories can be a tool for classroom teachers with the curriculum and instructional framework for incorporating the history and nature of science and technology into science instruction jointly developed by BSCS and SSEC (1992). This paper focuses upon three issues: 1) the need for a thinking curriculum, 2) the rationale behind the curriculum and instructional frameworks, and 3) the rationale behind selecting content for the specific curriculum: the development of theories for the earth's interior structure. The proposed curriculum places the evaluation of six historical models of the earth's interior structure as the focal point of instruction. It includes individual, collaborative, and classroom activities centered around the evaluation and debate of the dynamic roles which evidence, technology, and aims of research have played in the development of scientific models. It offers opportunities for related laboratory and research work, classroom dialogue and presentation, and the individual and social construction of multiple models so as to foster conceptual change in learners and meaningful understanding of the goals and products of scientific endeavor.This paper focuses upon the process of using curriculum and instructional frameworks to develop a curriculum unit in the earth sciences. The work stems from a graduate level seminar in science education which required participants to use a curriculum framework to design a unit of individualized science instruction. Curriculum frameworks commonly contain a rationale behind what knowledge, skills, and values they recommend be addressed, some explication of content to be covered, and suggestions as to where and how such recommendations be implemented. Curriculum frameworks are, by their very namre incomplete, requiring added effort and materials to develop a complete scope and sequence, select topics and activities, and resolve issues of management and materials. To answer the curriculum question What to teach?, this research was guided. by Duschl's (1990) thesis that the growth and development of scientific theories can guide decisions about what the most important content is. Thus, the curriculum unit developed here merged Duschl's epistemological perspective that the procedural guidelines that philosophers of science have proposed for explaining the structuring and restructuring of scientific theories can be a tool for classroom teachers with the curriculum and instructional framework for incorporating the history and nature of science and technology into science instruction jointly developed by BSCS and SSEC (1992). This paper focuses upon three issues: 1) the need for a thinking curriculum, 2) the rationale behind the curriculum and instructional frameworks, and 3) the rationale behind selecting content for the specific curriculum: the development of theories for the earth's interior structure. The proposed curriculum places the evaluation of six historical models of the earth's interior structure as the focal point of instruction. It includes individual, collaborative, and classroom activities centered around the evaluation and debate of the dynamic roles which evidence, technology, and aims of research have played in the development of scientific models. It offers opportunities for related laboratory and research work, classroom dialogue and presentation, and the individual and social construction of multiple models so as to foster conceptual change in learners and meaningful understanding of the goals and products of scientific endeavor. A paper presented at the 1993 NARST Annual Meeting in Atlanta, Georgia April 18, 1993 The curriculum document that accompanies this paper is available from the author at the above address.",
    openalex = "W155124742",
    references = "doi101029eo063i047p01185"
}

23. Allègre, Claude J. y Poirier, Jean-Paul y Humler, Eric y Hofmann, Albrecht W., 1995, La composición química de la Tierra: Earth and Planetary Science Letters.

BibTeX
@article{doi1010160012821x9500123t,
    author = "Allègre, Claude J. y Poirier, Jean-Paul y Humler, Eric y Hofmann, Albrecht W.",
    title = "La composición química de la Tierra",
    year = "1995",
    journal = "Earth and Planetary Science Letters",
    url = "https://doi.org/10.1016/0012-821x(95)00123-t",
    doi = "10.1016/0012-821x(95)00123-t",
    openalex = "W2048506031",
    references = "doi1010079781461261674, doi1010160016003266902705, doi101098rsta19880066"
}

24. COPELAND, Sandra y KAWACHI, Yosuke y LEE, Daphne, 1996, Educación en Ciencias de la Tierra. Educación en Ciencias de la Tierra en Nueva Zelanda.: Journal of Geography (Chigaku Zasshi): v. 105, no. 6: p. 779-782.

BibTeX
@article{copeland1996education,
    author = "COPELAND, Sandra y KAWACHI, Yosuke y LEE, Daphne",
    title = "Educación en Ciencias de la Tierra. Educación en Ciencias de la Tierra en Nueva Zelanda.",
    year = "1996",
    journal = "Journal of Geography (Chigaku Zasshi)",
    url = "https://doi.org/10.5026/jgeography.105.6\_779",
    doi = "10.5026/jgeography.105.6\_779",
    number = "6",
    openalex = "W2513880236",
    pages = "779-782",
    volume = "105"
}

25. Hoffman, Paul F. y Kaufman, Alan J. y Halverson, Galen P. y Schrag, Daniel P., 1998, Una Tierra bola de nieve Neoproterozoica: Science.

Resumen

Las anomalías de isótopos de carbono negativos en rocas carbonatadas que enmarcan depósitos glaciares Neoproterozoicos en Namibia, combinadas con estimaciones de la historia de subsidencia térmica, sugieren que la productividad biológica en el océano superficial colapsó durante millones de años. Este colapso puede explicarse mediante una glaciación global (es decir, una Tierra bola de nieve), que terminó abruptamente cuando la desgasificación volcánica subaérea elevó el dióxido de carbono atmosférico a aproximadamente 350 veces el nivel moderno. La rápida terminación habría resultado en un calentamiento de la Tierra bola de nieve a condiciones de invernadero extremo. La transferencia de dióxido de carbono atmosférico al océano resultaría en la precipitación rápida de carbonato de calcio en aguas superficiales cálidas, produciendo las rocas carbonatadas de cobertura observadas globalmente.

BibTeX
@article{doi101126science28153811342,
    author = "Hoffman, Paul F. y Kaufman, Alan J. y Halverson, Galen P. y Schrag, Daniel P.",
    title = "Una Tierra bola de nieve Neoproterozoica",
    year = "1998",
    journal = "Science",
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    url = "https://doi.org/10.1126/science.281.5381.1342",
    doi = "10.1126/science.281.5381.1342",
    openalex = "W2100634462",
    references = "doi101016000925419500049r, doi1010160012821x84900177, doi1010160016703788903134, doi101016030442039500008f, doi101017s0094837300016808, doi10102994pa01455, doi101038321832a0, doi101038356673a0, doi101038382127a0, doi101126science1585174, doi101126science25250111409, doi101126science2735274452, doi101146annurevearth241191"
}

26. Lasaga, Antonio C., 1998, Teoría cinética en las ciencias de la Tierra: Princeton University Press eBooks.

Resumen

La Tierra es moldeada por procesos tan efímeros como el movimiento molecular y tan lentos como el desplazamiento de las placas tectónicas. Este libro emblemático es el primer tratamiento exhaustivo del enorme abanico de procesos cinéticos que se encuentran a lo largo del continuum desde uno de estos extremos hasta el otro. Antonio Lasaga, un investigador líder en geoquímica y geofísica modernas, revisa las teorías y herramientas cuantitativas que explican estos procesos y muestra cómo pueden aplicarse en el campo y el laboratorio. Los capítulos se centran en temas teóricos como las leyes de velocidad de las reacciones químicas, la teoría del transporte, la difusión, la termodinámica irreversible, la teoría de la nucleación y la teoría del crecimiento y disolución de cristales. Estas teorías ayudan a explicar procesos cinéticos como la complejación molecular, el flujo de fluidos, la meteorización, la oxidación, la nucleación, el crecimiento, la generación de magma, las reacciones de membranas biológicas, las reacciones de gases atmosféricos, los ciclos geoquímicos, la fluencia del manto, la subducción y la erosión. En todo momento, Lasaga enfatiza la necesidad de considerar los fenómenos de las ciencias de la Tierra como procesos en curso: añadir plenamente el elemento del tiempo a los modelos de la dinámica terrestre. Se apoya en un extenso conocimiento de geología, química, física y matemáticas y hace un uso creativo de numerosos ejemplos tanto de la naturaleza como del laboratorio. Teoría cinética en las ciencias de la Tierra será lectura esencial para geólogos y químicos que deseen comprender la aplicación de la cinética química al funcionamiento de la Tierra. Originalmente publicado en 1998. La Princeton Legacy Library utiliza la última tecnología de impresión bajo demanda para volver a poner a disposición libros previamente agotados del distinguido catálogo de Princeton University Press. Estas ediciones preservan los textos originales de estos libros importantes mientras los presentan en ediciones de tapa blanda y dura duraderas. El objetivo de la Princeton Legacy Library es aumentar enormemente el acceso al rico patrimonio académico encontrado en los miles de libros publicados por Princeton University Press desde su fundación en 1905.

BibTeX
@book{doi1015159781400864874,
    author = "Lasaga, Antonio C.",
    title = "Kinetic Theory in the Earth Sciences",
    year = "1998",
    booktitle = "Princeton University Press eBooks",
    abstract = "The Earth is shaped by processes as fleeting as molecular motion and as slow as the movement of tectonic plates. This landmark book is the first comprehensive treatment of the huge range of kinetic processes that lie along the continuum from one of these extremes to the other. A leading researcher in modern geochemistry and geophysics, Antonio Lasaga reviews the theories and quantitative tools that explain these processes, and he shows how they can be applied in the field and laboratory. Chapters focus on such theoretical topics as rate laws of chemical reactions, transport theory, diffusion, irreversible thermodynamics, nucleation theory, and the theory of crystal growth and dissolution. These theories help to explain such kinetic processes as molecular complexation, fluid flow, weathering, oxidation, nucleation, growth, magma generation, biological membrane reactions, atmospheric gas reactions, geochemical cycles, mantle creep, subduction, and erosion. Throughout, Lasaga emphasizes the need to view earth-science phenomena as ongoing processes--to add fully the element of time to models of earth dynamics. He draws on extensive knowledge of geology, chemistry, physics, and mathematics and makes creative use of numerous examples from both nature and the laboratory. Kinetic Theory in the Earth Sciences will be essential reading for geologists and chemists who wish to understand the application of chemical kinetics to the workings of the Earth. Originally published in 1998. The Princeton Legacy Library uses the latest print-on-demand technology to again make available previously out-of-print books from the distinguished backlist of Princeton University Press. These editions preserve the original texts of these important books while presenting them in durable paperback and hardcover editions. The goal of the Princeton Legacy Library is to vastly increase access to the rich scholarly heritage found in the thousands of books published by Princeton University Press since its founding in 1905.",
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    doi = "10.1515/9781400864874",
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27. Farquhar, James y Bao, Huiming y Thiemens, M. H., 2000, Influencia atmosférica del primer ciclo del azufre de la Tierra: Science.

Resumen

Las firmas isotópicas independientes de la masa para delta(33)S, delta(34)S y delta(36)S procedentes de sulfuros y sulfatos en rocas precámbricas indican que se produjo un cambio en el ciclo del azufre entre 2090 y 2450 millones de años atrás (Ma). Antes de 2450 Ma, el ciclo fue influenciado por reacciones atmosféricas en fase gaseosa. Estas reacciones atmosféricas también jugaron un papel en la determinación del estado de oxidación del azufre, lo que implica que las presiones parciales de oxígeno atmosférico eran bajas y que los roles de la meteorización oxidativa y de la oxidación y reducción microbiana del azufre eran mínimos. Los procesos de fraccionamiento atmosférico deben tenerse en cuenta al utilizar isótopos de azufre para estudiar el inicio y las consecuencias de los procesos de fraccionamiento microbiano en la historia temprana de la Tierra.

BibTeX
@article{doi101126science2895480756,
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28. Hoffman, Paul F. y Schrag, Daniel P., 2002, La hipótesis de la Tierra bola de nieve: probando los límites del cambio global: Terra Nova.

Resumen

El descubrimiento gradual de que las capas de hielo del Neoproterozoico tardío se extendían hasta el nivel del mar cerca del ecuador plantea un enigma paleoambiental. ¿Fue la oblicuidad orbital de la Tierra > 60° (haciendo que los trópicos fueran más fríos que los polos) durante 4.000 millones de años tras el impacto que formó la Luna, o ¿el clima se enfrió globalmente por alguna razón hasta el punto en que la retroalimentación hielo-albedo descontrolada creó una Tierra `bola de nieve'? La hipótesis de alta oblicuidad no explica las características principales del registro glaciar del Neoproterozoico, tales como los comienzos y terminaciones abruptas de eventos glaciares discretos, su estrecha asociación con grandes cambios negativos en δ 13 C (> 10‰) en los proxies del agua de mar, la deposición de extrañas capas de carbonato (`carbonatos de tapa') a nivel global durante el aumento del nivel del mar post-glacial, y el retorno de grandes formaciones sedimentarias de hierro, después de un hiato de 1.100 millones de años, exclusivamente durante eventos glaciares. Un evento de bola de nieve, por otro lado, debería comenzar y terminar abruptamente, particularmente en latitudes bajas. Debería durar millones de años, porque la desgasificación debe acumular un invernadero intenso para superar la albedo del hielo. Un océano mayormente cubierto de hielo debería volverse anóxico y el hierro reducido debería ser transportado ampliamente en solución y precipitado como formación de hierro wherever ocurriera la fotosíntesis oxigénica, o tras la deglaciación. El invernadero intenso asegura un régimen post-glacial transitorio de mayor meteorización de carbonatos y silicatos, lo que debería impulsar un flujo de alcalinidad que podría explicar cuantitativamente la ocurrencia mundial de carbonatos de tapa. Las resultantes altas tasas de sedimentación de carbonatos, acopladas con el efecto isotópico cinético de transferir la carga de CO 2 al océano, deberían reducir el δ 13 C del agua de mar, como se observa. Si los carbonatos de tapa son el `humo' de una Tierra bola de nieve, ¿cuál fue el `disparador'? Al proponer la hipótesis original de Tierra bola de nieve del Neoproterozoico, Joe Kirschvink postuló que una inusual preponderancia de masas continentales en latitudes medias y bajas, consistente con la evidencia paleomagnética, preparó el escenario para eventos de bola de nieve al elevar la albedo planetaria. Otros habían señalado que la meteorización de silicatos probablemente se vería aumentada si muchos continentes estuvieran en los trópicos, resultando en menor CO 2 atmosférico y un clima más frío. Cambios negativos en δ 13 C de 10–20‰ preceden a la glaciación en muchas regiones, dando lugar a especulaciones de que el clima se desestabilizó por una creciente dependencia del metano de efecto invernadero, que proviene finalmente de la misma distribución continental inusual. Dada la evidencia paleomagnética, geoquímica y geológica existente de choques climáticos del Neoproterozoico tardío sin paralelo en el Fanerozoico, parece inevitable que la historia de la vida haya sido impactada, quizás profundamente.

BibTeX
@article{doi101046j13653121200200408x,
    author = "Hoffman, Paul F. y Schrag, Daniel P.",
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29. Steefel, Carl I. y DePaolo, Donald J. y Lichtner, Peter C., 2005, Modelado de transporte reactivo: Una herramienta esencial y un nuevo enfoque de investigación para las ciencias de la Tierra: Earth and Planetary Science Letters.

BibTeX
@article{doi101016jepsl200509017,
    author = "Steefel, Carl I. y DePaolo, Donald J. y Lichtner, Peter C.",
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30. 2007, Intute: Ciencia, Ingeniería y Tecnología: Ciencias de la Tierra: Choice Reviews Online: v. 44, no. 08: p. 44-4465-44-4465.

BibTeX
@article{crossref2007intute,
    title = "Intute: Ciencia, Ingeniería y Tecnología: Ciencias de la Tierra",
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    journal = "Choice Reviews Online",
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31. Xiong, Jun y Thenkabail, Prasad S. y Gumma, Murali Krishna y Teluguntla, Pardhasaradhi y Poehnelt, Justin y Congalton, Russell G. y Yadav, Kamini y Thau, David, 2017, Mapeo automatizado de tierras de cultivo en África continental utilizando la computación en la nube de Google Earth Engine: ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing.

Resumen

La automatización del mapeo agrícola utilizando datos de teledetección derivados de satélites sigue siendo un desafío en África debido al paisaje heterogéneo y fragmentado, los ciclos de cultivo complejos y el acceso limitado al conocimiento local. Actualmente, no existe un mapeo rutinario de tierras de cultivo a nivel continental consistente para África, y la mayoría de los estudios se centran ya sea en ciertas porciones del continente o, como máximo, en un esfuerzo único de mapeo del continente con teledetección de resolución gruesa. En esta investigación, abordamos estas limitaciones aplicando un algoritmo de mapeo agrícola automatizado (ACMA) que captura un conocimiento extenso sobre las tierras de cultivo de África disponible a través de: (a) muestras de entrenamiento basadas en tierra, (b) imágenes de muy alta resolución (submétrica a cinco metros) (VHRI), y (c) conocimiento local capturado durante visitas de campo y/o obtenido de informes nacionales y literatura. El estudio utilizó series temporales de 16 días de datos compuestos del índice de diferencia de vegetación normalizado (NDVI) del Espectrorradiómetro de Imágenes de Resolución Moderada (MODIS) a una resolución de 250 m para todo el continente africano. Basándose en estos datos, el estudio produjo primero capas de referencia precisas de tierras de cultivo o RCLs (extensión/áreas de tierras de cultivo, riego versus secano, intensidades de cultivo, dominancia de cultivos y tierras de cultivo versus tierras de cultivo abandonadas) para el año 2014 que proporcionaron una precisión general de alrededor del 90% para la extensión de cultivos en diferentes zonas agroecológicas (ZAE). Las RCLs para el año 2014 (RCL2014) se utilizaron luego en el desarrollo del algoritmo ACMA para crear capas de tierras de cultivo derivadas del ACMA para 2014 (ACL2014). Al comparar ACL2014 píxel a píxel con la RCL2014, se obtuvo una similitud general superior al 95%. Basándose en la ACL2014, el continente africano tenía 296 Mha de áreas netas de tierras de cultivo (260 Mha cultivadas más 36 Mha abandonadas) y 330 Mha de áreas brutas de tierras de cultivo. De las 260 Mha de áreas netas de tierras de cultivo cultivadas durante 2014, el 90,6% (236 Mha) fue de secano y solo el 9,4% (24 Mha) fue de riego. África tiene aproximadamente el 15% de la población mundial, pero solo el 6% del riego mundial. La distribución del área neta de tierras de cultivo fue de 95 Mha durante la temporada 1, 117 Mha durante la temporada 2 y 84 Mha continuas. Aproximadamente el 58% del secano y el 39% del regado fueron cultivos únicos (área neta de tierras de cultivo sin tierras de cultivo abandonadas) cultivados ya sea durante la temporada 1 (enero-mayo) o la temporada 2 (junio-septiembre). El algoritmo ACMA se desplegó en la plataforma de computación en la nube Google Earth Engine (GEE) y se aplicó a datos de series temporales MODIS de 2003 a 2014 para obtener capas de tierras de cultivo derivadas del ACMA para estos años (ACL2003 a ACL2014). Los resultados indicaron que durante estos doce años, en promedio: (a) las tierras de cultivo aumentaron en 1 Mha/año, y (b) las tierras de cultivo abandonadas disminuyeron en 1 Mha/año. Las áreas de tierras de cultivo calculadas a partir de ACL2014 para los 55 países africanos se subestimaron considerablemente en comparación con una fuente independiente de datos de censo de tierras de cultivo, con un error cuadrático medio (RMSE) de 3,5 Mha. El ACMA demostró la capacidad de retrotraer (años pasados), predecir el presente (año actual) y pronosticar (años futuros) productos de tierras de cultivo utilizando datos de series temporales MODIS de 250 m rápidamente, pero actualmente, los datos de referencia insuficientes existen para informar rigurosamente las tendencias de estos resultados.

BibTeX
@article{doi101016jisprsjprs201701019,
    author = "Xiong, Jun and Thenkabail, Prasad S. and Gumma, Murali Krishna and Teluguntla, Pardhasaradhi and Poehnelt, Justin and Congalton, Russell G. and Yadav, Kamini and Thau, David",
    title = "Mapeo automatizado de tierras de cultivo en África continental utilizando la computación en la nube de Google Earth Engine",
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    journal = "ISPRS Journal of Photogrammetry and Remote Sensing",
    abstract = "La automatización del mapeo agrícola utilizando datos de teledetección derivados de satélites sigue siendo un desafío en África debido al paisaje heterogéneo y fragmentado, los ciclos de cultivo complejos y el acceso limitado al conocimiento local. Actualmente, no existe un mapeo rutinario consistente de tierras de cultivo a nivel continental en África, y la mayoría de los estudios se centran ya sea en ciertas partes del continente o, en el mejor de los casos, en un esfuerzo único de mapear el continente con imágenes de teledetección de resolución gruesa. En esta investigación, abordamos estas limitaciones aplicando un algoritmo de mapeo automatizado de tierras de cultivo (ACMA) que captura un conocimiento extenso sobre las tierras de cultivo de África disponible a través de: (a) muestras de entrenamiento basadas en tierra, (b) imágenes de muy alta resolución (submétrica a cinco metros) (VHRI) y (c) conocimiento local capturado durante visitas de campo y/o obtenido de informes nacionales y literatura. El estudio utilizó una serie temporal de 16 días de datos compuestos del índice de diferencia de vegetación normalizado (NDVI) del Espectrorradiómetro de Imágenes de Resolución Moderada (MODIS) a una resolución de 250 m para todo el continente africano. Basándose en estos datos, el estudio produjo primero capas de referencia precisas de tierras de cultivo o RCL (extensión/áreas de tierras de cultivo, riego versus secano, intensidades de cultivo, dominancia de cultivos y tierras de cultivo versus tierras de cultivo abandonadas) para el año 2014, que proporcionaron una precisión general de alrededor del 90% para la extensión de cultivos en diferentes zonas agroecológicas (ZAE). Las RCL para el año 2014 (RCL2014) se utilizaron luego en el desarrollo del algoritmo ACMA para crear capas de tierras de cultivo derivadas del ACMA para 2014 (ACL2014). Al comparar ACL2014 píxel a píxel con la RCL2014, se obtuvo una similitud general superior al 95%. Basándose en la ACL2014, el continente africano tenía 296 Mha de áreas netas de tierras de cultivo (260 Mha cultivadas más 36 Mha abandonadas) y 330 Mha de áreas brutas de tierras de cultivo. De las 260 Mha de áreas netas de tierras de cultivo cultivadas durante 2014, el 90,6% (236 Mha) fue de secano y solo el 9,4% (24 Mha) fue de riego. África tiene aproximadamente el 15% de la población mundial, pero solo alrededor del 6% del riego mundial. La distribución del área neta de tierras de cultivo fue de 95 Mha durante la temporada 1, 117 Mha durante la temporada 2 y 84 Mha continuas. Aproximadamente el 58% del secano y el 39% del regado fueron cultivos únicos (área neta de tierras de cultivo sin tierras de cultivo abandonadas) cultivados ya sea durante la temporada 1 (enero-mayo) o la temporada 2 (junio-septiembre). El algoritmo ACMA se desplegó en la plataforma de computación en la nube de Google Earth Engine (GEE) y se aplicó a datos de series temporales de MODIS de 2003 a 2014 para obtener capas de tierras de cultivo derivadas del ACMA para estos años (ACL2003 a ACL2014). Los resultados indicaron que durante estos doce años, en promedio: (a) las tierras de cultivo aumentaron en 1 Mha/año, y (b) las tierras de cultivo abandonadas disminuyeron en 1 Mha/año. Las áreas de tierras de cultivo calculadas a partir de ACL2014 para los 55 países africanos se subestimaron considerablemente al compararse con una fuente independiente de datos de censo de tierras de cultivo, con un error cuadrático medio (RMSE) de 3,5 Mha. El ACMA demostró la capacidad de retroproyectar (años pasados), proyectar en tiempo real (año presente) y predecir (años futuros) productos de tierras de cultivo utilizando datos de series temporales de MODIS de 250 m de manera rápida, pero actualmente existen datos de referencia insuficientes para informar rigurosamente las tendencias de estos resultados.",
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32. Reichstein, Markus y Camps‐Valls, Gustau y Stevens, Björn y Jung, Martin y Denzler, Joachim y Carvalhais, Nuno y Prabhat, 2019, Aprendizaje profundo y comprensión de procesos para la ciencia del sistema terrestre impulsada por datos: Nature.

BibTeX
@article{doi101038s4158601909121,
    author = "Reichstein, Markus y Camps‐Valls, Gustau y Stevens, Björn y Jung, Martin y Denzler, Joachim y Carvalhais, Nuno y Prabhat",
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33. Carrasco, Luis y O’Neil, Aneurin W. y Morton, Richard y Rowland, Clare S., 2019, Evaluating Combinations of Temporally Aggregated Sentinel-1, Sentinel-2 and Landsat 8 for Land Cover Mapping with Google Earth Engine: Remote Sensing.

Resumen

La cartografía de la cubierta terrestre de grandes áreas es un desafío debido al volumen significativo de datos satelitales que deben adquirirse y procesarse, así como a la falta de continuidad espacial debido a la cobertura de nubes. La agregación temporal —el uso de métricas (es decir, media o mediana) derivadas de datos satelitales a lo largo de un período de tiempo— es un enfoque que se beneficia de los recientes aumentos en la frecuencia de adquisición de datos satelitales gratuitos y en la potencia de la computación en la nube. Esto permite el uso eficiente de datos multitemporales y la explotación de técnicas de llenado de huecos por nubes para la cartografía de la cubierta terrestre. Aquí, proporcionamos la primera comparación formal de la precisión entre mapas de cubierta terrestre creados con la agregación temporal de datos de Sentinel-1 (S1), Sentinel-2 (S2) y Landsat-8 (L8) de un año y probamos si este método coincide con la precisión de los enfoques tradicionales. Se crearon treinta y dos conjuntos de datos para Gales aplicando enmascaramiento automático de nubes y agregación temporal de datos sobre diferentes intervalos de tiempo, utilizando Google Earth Engine. Se utilizaron datos de S2 procesados manualmente para la comparación mediante un enfoque tradicional de composición de dos fechas. Se crearon clasificaciones supervisadas y su precisión se evaluó utilizando datos basados en campo. La agregación temporal solo coincidió con la precisión del enfoque tradicional de composición de dos fechas (77,9%) cuando se utilizó una combinación óptima de datos ópticos y de radar (76,5%). Los conjuntos de datos combinados (S1, S2 o S1, S2 y L8) superaron a los conjuntos de datos de un solo sensor, mientras que los conjuntos de datos basados en índices espectrales obtuvieron los niveles más bajos de precisión. El análisis de la cobertura de nubes mostró que para garantizar al menos un píxel libre de nubes por intervalo de tiempo, un máximo de dos intervalos por año para la agregación temporal eran posibles con L8, mientras que tres o cuatro intervalos podrían utilizarse para S2. Este estudio demuestra que la agregación temporal es una herramienta prometedora para integrar grandes cantidades de datos de manera eficiente y que puede compensar la menor calidad de la selección automática de imágenes y el enmascaramiento de nubes. También muestra que combinar datos de diferentes sensores puede mejorar la precisión de la clasificación. Sin embargo, este estudio destaca la necesidad de identificar combinaciones óptimas de datos satelitales y parámetros de agregación para coincidir con la precisión de composiciones de imágenes seleccionadas y procesadas manualmente.

BibTeX
@article{doi103390rs11030288,
    author = "Carrasco, Luis and O’Neil, Aneurin W. and Morton, Richard and Rowland, Clare S.",
    title = "Evaluating Combinations of Temporally Aggregated Sentinel-1, Sentinel-2 and Landsat 8 for Land Cover Mapping with Google Earth Engine",
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34. Hermansah, Hermansah y Sandi, Nofrita y Naspendra, Zuldadan, 2020, IOP Conference Series: Earth and Environmental Science: IOP Conference Series Earth and Environmental Science.

Resumen

Indonesia tiene las mayores turberas tropicales del mundo, que cubren un área de 14,91 \nmillones de ha. Las turberas desempeñan un papel importante en la captura global de carbono. Este estudio tuvo como objetivo: a] mapear la turbera en Pesisir Selatan, Sumatra Barat, calcular el stock de carbono del suelo en las \nturberas en diversos usos del suelo y espesor de turba y c] identificar la relación de las características del \nsuelo con el carbono del suelo. Investigamos treinta muestras de suelo en Pesisir Selatan. Los \ntipos de uso del suelo en la turbera en Pesisir Selatan consistieron en bosque [GH], arbusto [GS], plantaciones de palma aceitera [GPs], tierras de cultivo anuales[GLp], y tierra desnuda [GLp]. Los resultados mostraron que el \ntotal de área de turberas en Pesisir Selatan es de 78.998,74 ha, mientras que la cantidad total de \nstocks de carbono del suelo es de 244 millones de toneladas, y la secuencia sigue GPs> GS> GH> GT>GLp. El valor \nmedio de stock de carbono del suelo es de 3.090,89 por ha, la secuencia sigue GH> GS> GT> GPs>GLp. \nPor lo tanto, la cantidad promedio de stock de carbono del suelo basada en la profundidad es de 8.529 toneladas para la profundidad de turba \n>600 cm, 4.082 toneladas para la profundidad de turba 300-600 cm, y 525 toneladas para la profundidad de turba 0-300 cm. \nLas diferencias en los valores promedio de stock de carbono del suelo por ha están altamente influenciadas por las \ndiferencias en el espesor de la turba. La dinámica del carbono total muestra un mayor contenido en la \ncapa subsuperficial que en la capa superficial. El carbono del suelo está correlacionado linealmente con \nel contenido de agua y es inversamente proporcional a la densidad aparente. \nPalabras clave: mapeo digital, turba, imágenes satelitales, stock de carbono del suelo

BibTeX
@inproceedings{doi101088issn17551315,
    author = "Hermansah, Hermansah y Sandi, Nofrita y Naspendra, Zuldadan",
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35. 2020, Bulletin of the Chinese Academy of Sciences: Bulletin of la Academia de Ciencias de China.

BibTeX
@article{doi103724spj7103161536,
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36. Scotese, Christopher R. y Song, Haijun y Mills, Benjamin y van der Meer, Douwe G., 2021, Phanerozoic paleotemperatures: The earth’s changing climate during the last 540 million years: Earth-Science Reviews.

BibTeX
@article{doi101016jearscirev2021103503,
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37. Shafizadeh‐Moghadam, Hossein y Khazaei, Morteza y Alavipanah, Seyed Kazem y Weng, Qihao, 2021, Google Earth Engine para el mapeo a gran escala del uso y la cubierta del suelo: un enfoque de clasificación basado en objetos utilizando factores espectrales, texturales y topográficos: GIScience & Remote Sensing.

Resumen

El mapeo de la distribución y el tipo de uso y cubierta del suelo (LULC) es esencial para la gestión de cuencas hidrográficas. La cuenca del Tigris-Eufrates es una región transfronteriza en Oriente Medio compartida entre seis países, pero falta un mapa reciente de LULC a escala fina de la zona. Utilizando series temporales de Landsat-8, se produjo un mapa de LULC de resolución de 30 m para la cuenca del Tigris-Eufrates. En total, se procesaron 1184 escenas de Landsat dentro del Google Earth Engine (GEE). Para la recopilación de datos de verdad en el terreno, se consideraron las manifestaciones diferenciales de la cobertura verde dividiendo el área de estudio en cinco regiones climáticas y las muestras de entrenamiento se tomaron de cada subregión. Para tener en cuenta la variación temporal de los tipos de LULC, se crearon seis capas compuestas de intervalo de dos meses, incluidas las bandas espectrales y térmicas de Landsat-8, texturas e índices espectrales, así como factores topográficos, para el año objetivo 2019. La segmentación de imágenes y la clasificación se realizaron utilizando los algoritmos de agrupamiento no iterativo simple (SNIC) y Random Forest (RF), respectivamente. Se desarrolló un enfoque de procesamiento paralelo computacionalmente efectivo, que creó un número de mosaicos y submosaicos y un comando por lotes se convirtió en comandos paralelos más pequeños. El mapa de LULC generado mostró una precisión general satisfactoria del 91,7%, con la mayor precisión del usuario en agua y humedales, y la menor en cultivos de secano y pastizales, y la mayor precisión del productor en agua y áreas áridas, y la menor en jardines y pastizales. Este estudio destaca la necesidad de utilizar datos multitemporales para el mapeo de LULC, en particular, el NDVI multitemporal, para la separación de diferentes tipos de cobertura verde en entornos áridos y semiáridos.

BibTeX
@article{doi1010801548160320211947623,
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38. Ninguno, Science China Earth Sciences.

BibTeX
@misc{crossrefNonescience,
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