Moscas de la fruta

@article{dobzhansky1947evolutionary,
    author = "Dobzhansky, Th. y Spassky, B.",
    title = "Cambios evolutivos en cultivos de laboratorio de Drosophila pseudoobscura",
    year = "1947",
    journal = "Evolution",
    url = "https://doi.org/10.2307/2405495",
    doi = "10.2307/2405495",
    number = "3",
    openalex = "W4243485922",
    pages = "191",
    volume = "1"
}

@misc{dobzhansky1947evolutionary1,
    author = "Dobzhansky, T. y Spassky, B",
    title = "Cambios evolutivos en cultivos de laboratorio de D. pseudoobscura",
    year = "1947",
    howpublished = "Evolution, v. 1, p. 191-216",
    note = "talkorigins_source = {true}; raw_reference = {Dobzhansky, T., y Spassky, B., 1947, Cambios evolutivos en cultivos de laboratorio de D. pseudoobscura: Evolution, v. 1, p. 191-216.}"
}

Artículo de revista CAMBIOS EVOLUTIVOS EN CULTIVOS DE LABORATORIO DE DROSOPHILA PSEUDOOBSCURA Obtener acceso Th. Dobzhansky, Th. Dobzhansky Universidad de Columbia Nueva York Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar B. Spassky B. Spassky Universidad de Columbia Nueva York Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar Evolution, Volumen 1, Número 3, 1 de septiembre de 1947, Páginas 191–216, https://doi.org/10.1111/j.1558-5646.1947.tb01338.x Publicado: 01 de septiembre de 1947 Historial del artículo Recibido: 27 de febrero de 1947 Publicado: 01 de septiembre de 1947

@article{doi101111j155856461947tb01338x,
    author = "Dobzhansky, Th. y Spassky, B",
    title = "CAMBIOS EVOLUTIVOS EN CULTIVOS DE LABORATORIO DE DROSOPHILA PSEUDOOBSCURA",
    year = "1947",
    journal = "Evolution",
    abstract = "Artículo de revista CAMBIOS EVOLUTIVOS EN CULTIVOS DE LABORATORIO DE DROSOPHILA PSEUDOOBSCURA Obtener acceso Th. Dobzhansky, Th. Dobzhansky Universidad de Columbia Nueva York Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar B. Spassky B. Spassky Universidad de Columbia Nueva York Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar Evolution, Volumen 1, Número 3, 1 de septiembre de 1947, Páginas 191–216, https://doi.org/10.1111/j.1558-5646.1947.tb01338.x Publicado: 01 de septiembre de 1947 Historial del artículo Recibido: 27 de febrero de 1947 Publicado: 01 de septiembre de 1947",
    url = "https://doi.org/10.1111/j.1558-5646.1947.tb01338.x",
    doi = "10.1111/j.1558-5646.1947.tb01338.x",
    openalex = "W2333167167"
}

Artículo de Revista CAMBIOS ADAPTIVOS INDUCIDOS POR LA SELECCIÓN NATURAL EN POBLACIONES SILVESTRES DE DROSOPHILA Obtener acceso Th. Dobzhansky Th. Dobzhansky Universidad de Columbia Nueva York Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar Evolución, Volumen 1, Número 1-2, 1 de marzo de 1947, Páginas 1–16, https://doi.org/10.1111/j.1558-5646.1947.tb02709.x Publicado: 01 de marzo de 1947 Historial del artículo Recibido: 10 de enero de 1947 Publicado: 01 de marzo de 1947

@article{doi101111j155856461947tb02709x,
    author = "Dobzhansky, Th.",
    title = "CAMBIOS ADAPTIVOS INDUCIDOS POR LA SELECCIÓN NATURAL EN POBLACIONES SILVESTRES DE DROSOPHILA",
    year = "1947",
    journal = "Evolución",
    abstract = "Artículo de Revista CAMBIOS ADAPTIVOS INDUCIDOS POR LA SELECCIÓN NATURAL EN POBLACIONES SILVESTRES DE DROSOPHILA Obtener acceso Th. Dobzhansky Th. Dobzhansky Universidad de Columbia Nueva York Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar Evolución, Volumen 1, Número 1-2, 1 de marzo de 1947, Páginas 1–16, https://doi.org/10.1111/j.1558-5646.1947.tb02709.x Publicado: 01 de marzo de 1947 Historial del artículo Recibido: 10 de enero de 1947 Publicado: 01 de marzo de 1947",
    url = "https://doi.org/10.1111/j.1558-5646.1947.tb02709.x",
    doi = "10.1111/j.1558-5646.1947.tb02709.x",
    openalex = "W2325608344"
}

Los cambios que mejoran la adaptación al medio ambiente ocurren en poblaciones experimentales de Drosophila serrata que son sometidas a una fuerte selección natural. La mejora es mayor en poblaciones híbridas que en poblaciones de una sola cepa porque la variabilidad genética es mayor en las primeras.

@article{doi101126science1503698903,
    author = "Ayala, Francisco J.",
    title = "Evolución de la aptitud en poblaciones experimentales de Drosophila serrata",
    year = "1965",
    journal = "Science",
    abstract = "Los cambios que mejoran la adaptación al medio ambiente ocurren en poblaciones experimentales de Drosophila serrata que son sometidas a una fuerte selección natural. La mejora es mayor en poblaciones híbridas que en poblaciones de una sola cepa porque la variabilidad genética es mayor en las primeras.",
    url = "https://doi.org/10.1126/science.150.3698.903",
    doi = "10.1126/science.150.3698.903",
    openalex = "W2081671888",
    references = "dobzhansky1947evolutionary, doi101038hdy196119, doi101086280722, doi101093genetics514527, doi101111j1469185x1943tb00287x, doi101111j155856461947tb01338x, doi101111j155856461947tb02709x, doi101111j155856461958tb02968x, doi101146annureven06010161001333, doi1023071439305, doi1023072405399"
}

Se revisa la controversia sobre la ventaja evolutiva de la recombinación, inicialmente descubierta por Fisher y por Muller. Aquellos autores cuyos modelos tenían efectos de población finita encontraron una ventaja de la recombinación, y aquellos cuyos modelos tenían poblaciones infinitas no encontraron ninguna. La ventaja de la recombinación es que rompe el desequilibrio de ligamiento aleatorio generado por la deriva genética. Hill y Robertson encontraron que el efecto promedio de este desequilibrio de ligamiento generado aleatoriamente era causar que los loci enlazados interfirieran con la respuesta de cada uno a la selección, incluso donde no había interacción génica entre los loci. Este efecto se muestra idéntico al argumento original de Fisher y Muller. También predice el "mecanismo de la cremallera" descubierto por Muller, quien señaló que los mutantes deletéreos aumentarían más fácilmente en una población sin recombinación. Las simulaciones por computadora de la sustitución de mutantes favorables y del aumento a largo plazo de mutantes deletéreos verificaron la esencial corrección del argumento original de Fisher-Muller y la realidad del mecanismo de la cremallera de Muller. Se argumenta que estos constituyen una ventaja intrínseca de la recombinación capaz de explicar su persistencia frente a la selección por un ligamiento más estrecho entre polimorfismos interactuantes, y posiblemente capaz de explicar su origen.

@article{doi101093genetics782737,
    author = "Felsenstein, Joseph",
    title = "LA VENTAJA EVOLUCIONISTA DE LA RECOMBINACIÓN",
    year = "1974",
    journal = "Genetics",
    abstract = {Se revisa la controversia sobre la ventaja evolutiva de la recombinación, inicialmente descubierta por Fisher y por Muller. Aquellos autores cuyos modelos tenían efectos de población finita encontraron una ventaja de la recombinación, y aquellos cuyos modelos tenían poblaciones infinitas no encontraron ninguna. La ventaja de la recombinación es que rompe el desequilibrio de ligamiento aleatorio generado por la deriva genética. Hill y Robertson encontraron que el efecto promedio de este desequilibrio de ligamiento generado aleatoriamente era causar que los loci enlazados interfirieran con la respuesta de cada uno a la selección, incluso donde no había interacción génica entre los loci. Este efecto se muestra idéntico al argumento original de Fisher y Muller. También predice el "mecanismo de la cremallera" descubierto por Muller, quien señaló que los mutantes deletéreos aumentarían más fácilmente en una población sin recombinación. Las simulaciones por computadora de la sustitución de mutantes favorables y del aumento a largo plazo de mutantes deletéreos verificaron la esencial corrección del argumento original de Fisher-Muller y la realidad del mecanismo de la cremallera de Muller. Se argumenta que estos constituyen una ventaja intrínseca de la recombinación capaz de explicar su persistencia frente a la selección por un ligamiento más estrecho entre polimorfismos interactuantes, y posiblemente capaz de explicar su origen.},
    url = "https://doi.org/10.1093/genetics/78.2.737",
    doi = "10.1093/genetics/78.2.737",
    openalex = "W2130315111",
    references = "doi1023072341823"
}

@article{chovnick1977fruit,
    author = "CHOVNICK, A.",
    title = "Fruit Flies",
    year = "1977",
    journal = "Science",
    url = "https://doi.org/10.1126/science.196.4287.290",
    doi = "10.1126/science.196.4287.290",
    number = "4287",
    openalex = "W3177547156",
    pages = "290-290",
    volume = "196"
}

@article{doi1023074581,
    author = "Ormond, Rupert y Krebs, J. R. y Davies, Nigel",
    title = "Ecología del comportamiento: un enfoque evolutivo",
    year = "1983",
    journal = "Journal of Animal Ecology",
    url = "https://doi.org/10.2307/4581",
    doi = "10.2307/4581",
    openalex = "W2315288864"
}

@incollection{doi10100797836425158802,
    author = "Nevo, Eviatar y Beiles, Avigdor y Ben‐Shlomo, Rachel",
    title = "La Significación Evolutiva de la Diversidad Genética: Correlatos Ecológicos, Demográficos e Históricos de la Vida",
    year = "1984",
    booktitle = "Apuntes de conferencias en biomatemáticas",
    url = "https://doi.org/10.1007/978-3-642-51588-0\_2",
    doi = "10.1007/978-3-642-51588-0\_2",
    openalex = "W175060409",
    references = "doi101111j155856461960tb03113x, doi101126science16238611453, doi101146annureves10110179001133, openalexw1523843460"
}

Culture and the evolutionary process Culture and the evolutionary process. Robert Boyd, Peter J. Richerson(ed.), 1985. The University of Chicago Press, Chicago viii + 331 páginas. $29.95 Marcy F. Lawton Marcy F. Lawton Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar The Condor, Volumen 88, Número 1, 1 de febrero de 1986, Páginas 123–124, https://doi.org/10.2307/1367778 Publicado: 01 de febrero de 1986

@article{doi1023071367778,
    author = "Griesemer, James R. y Boyd, Robert y Richerson, Peter J.",
    title = "Culture and the Evolutionary Process",
    year = "1986",
    journal = "Ornithological Applications",
    abstract = "Culture and the evolutionary process Culture and the evolutionary process. Robert Boyd, Peter J. Richerson(ed.), 1985. The University of Chicago Press, Chicago viii + 331 páginas. $29.95 Marcy F. Lawton Marcy F. Lawton Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar The Condor, Volumen 88, Número 1, 1 de febrero de 1986, Páginas 123–124, https://doi.org/10.2307/1367778 Publicado: 01 de febrero de 1986",
    url = "https://doi.org/10.2307/1367778",
    doi = "10.2307/1367778",
    openalex = "W1811781384"
}

@article{spieksma1986respiratory,
    author = "Spieksma, F.Th.M. y Vooren, P.H. y Kramps, J.A. y Dijkman, J.H.",
    title = "Alergia respiratoria a moscas de la fruta de laboratorio (Drosophila melanogaster)",
    year = "1986",
    journal = "Journal of Allergy and Clinical Immunology",
    url = "https://doi.org/10.1016/0091-6749(86)90331-3",
    doi = "10.1016/0091-6749(86)90331-3",
    number = "1",
    openalex = "W1612738730",
    pages = "108-113",
    volume = "77",
    references = "doi1010160003269774901390, doi1010160021870758900376, doi1010160091674972901170, doi1010160091674978904670, doi1010160091674979901969, doi101016009167498090038x, doi1010160091674980901803, doi1010160091674983900908, doi1010160091674983905845, doi101111j136522221979tb01540x"
}

@misc{rubin1988drosophilia2,
    author = "Rubin, G. M",
    title = "Drosophilia melanogaster como organismo experimental",
    year = "1988",
    howpublished = "Science, v. 240, p. 1453-1459",
    note = "talkorigins\_source = {true}; raw\_reference = {Rubin, G. M., 1988, Drosophilia melanogaster como organismo experimental: Science, v. 240, p. 1453-1459.}"
}

Con una población mundial en crecimiento y consumidores cada vez más exigentes, la producción de suficiente proteína a partir de ganado, aves de corral y peces representa un serio desafío para el futuro. Aproximadamente 1.900 especies de insectos son consumidas en todo el mundo, principalmente en...Leer más

@article{doi101146annureven34010189001531,
    author = "Papaj, Daniel R. y Prokopy, Ronald J.",
    title = "Aspectos Ecológicos y Evolutivos del Aprendizaje en Insectos Fitófagos",
    year = "1989",
    journal = "Annual Review of Entomology",
    abstract = "Con una población mundial en crecimiento y consumidores cada vez más exigentes, la producción de suficiente proteína a partir de ganado, aves de corral y peces representa un serio desafío para el futuro. Aproximadamente 1.900 especies de insectos son consumidas en todo el mundo, principalmente en...Leer más",
    url = "https://doi.org/10.1146/annurev.en.34.010189.001531",
    doi = "10.1146/annurev.en.34.010189.001531",
    openalex = "W2119511002"
}

Resumen Desde Darwin en adelante, ha sido segunda naturaleza para los biólogos evolutivos pensar de manera comparativa porque las comparaciones establecen la generalidad de los fenómenos evolutivos. ¿Frenan los genomas grandes el desarrollo? ¿Qué estilos de vida seleccionan cerebros grandes? ¿Están las tasas de extinción relacionadas con el tamaño corporal? Todas estas son preguntas para el método comparativo, y este libro trata sobre cómo se pueden responder tales preguntas. El primer capítulo profundiza en las preguntas adecuadas para el enfoque comparativo y muestra cómo complementa otros enfoques para la resolución de problemas en la evolución. El segundo capítulo identifica las causas biológicas de la similitud entre especies estrechamente relacionadas para casi cualquier carácter observado. El tercer capítulo discute métodos para reconstruir árboles filogenéticos y estados de caracteres ancestrales. El cuarto capítulo se propone desarrollar pruebas estadísticas que determinen si diferentes caracteres que existen en estados discretos muestran evidencia de evolución correlacionada. El capítulo 5 se centra en análisis comparativos de caracteres que varían continuamente. El capítulo 6 examina la alometría para ejemplificar los temas y métodos discutidos anteriormente, mientras que el último capítulo mira hacia el futuro desarrollo del enfoque comparativo tanto en biología molecular como en biología orgánica.

@book{doi101093oso97801985464120010001,
    author = "Harvey, Paul y Pagel, Mark",
    title = "The Comparative Method in Evolutionary Biology",
    year = "1991",
    abstract = "Resumen Desde Darwin en adelante, ha sido segunda naturaleza para los biólogos evolutivos pensar de manera comparativa porque las comparaciones establecen la generalidad de los fenómenos evolutivos. ¿Frenan los genomas grandes el desarrollo? ¿Qué estilos de vida seleccionan cerebros grandes? ¿Están las tasas de extinción relacionadas con el tamaño corporal? Todas estas son preguntas para el método comparativo, y este libro trata sobre cómo se pueden responder tales preguntas. El primer capítulo profundiza en las preguntas adecuadas para el enfoque comparativo y muestra cómo complementa otros enfoques para la resolución de problemas en la evolución. El segundo capítulo identifica las causas biológicas de la similitud entre especies estrechamente relacionadas para casi cualquier carácter observado. El tercer capítulo discute métodos para reconstruir árboles filogenéticos y estados de caracteres ancestrales. El cuarto capítulo se propone desarrollar pruebas estadísticas que determinen si diferentes caracteres que existen en estados discretos muestran evidencia de evolución correlacionada. El capítulo 5 se centra en análisis comparativos de caracteres que varían continuamente. El capítulo 6 examina la alometría para ejemplificar los temas y métodos discutidos anteriormente, mientras que el último capítulo mira hacia el futuro desarrollo del enfoque comparativo tanto en biología molecular como en biología orgánica.",
    url = "https://doi.org/10.1093/oso/9780198546412.001.0001",
    doi = "10.1093/oso/9780198546412.001.0001",
    openalex = "W4388245928"
}

El método comparativo para estudiar la adaptación ¿por qué preocuparse por la filogenia? reconstrucción de árboles filogenéticos y estados de caracteres ancestrales análisis comparativo de datos discretos análisis comparativo de variables continuas determinación de la forma de las relaciones comparativas.

@article{doi105860choice295104,
    title = "El método comparativo en biología evolutiva",
    year = "1992",
    journal = "Choice Reviews Online",
    abstract = "El método comparativo para estudiar la adaptación ¿por qué preocuparse por la filogenia? reconstrucción de árboles filogenéticos y estados de caracteres ancestrales análisis comparativo de datos discretos análisis comparativo de variables continuas determinación de la forma de las relaciones comparativas.",
    url = "https://doi.org/10.5860/choice.29-5104",
    doi = "10.5860/choice.29-5104",
    openalex = "W1488393970"
}

@book{crossref1993fruit,
    title = "Moscas de la fruta",
    year = "1993",
    url = "https://doi.org/10.1007/978-1-4757-2278-9",
    doi = "10.1007/978-1-4757-2278-9",
    openalex = "W4250735878"
}

@article{doi1010160169534796100392,
    author = "Sheldon, Ben C. y Verhulst, Simon",
    title = "Inmunología ecológica: defensas costosas contra parásitos y compensaciones en la ecología evolutiva",
    year = "1996",
    journal = "Tendencias en Ecología \& Evolución",
    url = "https://doi.org/10.1016/0169-5347(96)10039-2",
    doi = "10.1016/0169-5347(96)10039-2",
    openalex = "W2062382041",
    references = "doi101093oso97801985459960010001, doi101126science7123238, doi1023075403, doi1023075530"
}

@article{doi101016s0169534797012330,
    author = "Wolf, Jason B. y Brodie, Edmund D. y Cheverud, James M. y Moore, Allen J. y Wade, Michael",
    title = "Consecuencias evolutivas de los efectos genéticos indirectos",
    year = "1998",
    journal = "Trends in Ecology \& Evolution",
    url = "https://doi.org/10.1016/s0169-5347(97)01233-0",
    doi = "10.1016/s0169-5347(97)01233-0",
    openalex = "W2169338317",
    references = "openalexw2416298343"
}

@article{doi101016s0898122198902206,
    title = "Ecología cognitiva: La ecología evolutiva del procesamiento de la información y la toma de decisiones",
    year = "1998",
    journal = "Computers \& Mathematics with Applications",
    url = "https://doi.org/10.1016/s0898-1221(98)90220-6",
    doi = "10.1016/s0898-1221(98)90220-6",
    openalex = "W1565105087"
}

La presencia de variación genética para la capacidad de aprendizaje en animales abre la puerta a experimentos que preguntan cómo y bajo qué circunstancias ecológicas debería evolucionar una capacidad de aprendizaje mejorada. Aquí reportamos la evolución experimental de la capacidad de aprendizaje en Drosophila melanogaster. Expusimos poblaciones experimentales durante 51 generaciones a condiciones que esperábamos que favorecieran el aprendizaje asociativo en cuanto a la elección del sustrato de oviposición. Se esperaba que las moscas que aprendieron a asociar una señal química (quinina) con un sustrato en particular, y que aún evitaban este sustrato varias horas después de que la señal se hubiera eliminado, contribuyeran con más alelos a la siguiente generación. A partir de aproximadamente la generación 15, las poblaciones experimentales mostraron una marcada capacidad para evitar sustratos de oviposición que contenían la señal química varias horas antes. La respuesta mejorada a la condicionamiento también se expresó cuando las moscas se enfrentaron a una elección de medios novedosos. Demostramos que estos cambios conductuales son causados por la evolución tanto de una tasa de aprendizaje más alta como de una mejor memoria.

@article{mery2002experimental,
    author = "Mery, Frederic y Kawecki, Tadeusz J.",
    title = "Evolución experimental de la capacidad de aprendizaje en moscas de la fruta",
    year = "2002",
    journal = "Proceedings of the National Academy of Sciences",
    abstract = "La presencia de variación genética para la capacidad de aprendizaje en animales abre la puerta a experimentos que preguntan cómo y bajo qué circunstancias ecológicas debería evolucionar una capacidad de aprendizaje mejorada. Aquí reportamos la evolución experimental de la capacidad de aprendizaje en Drosophila melanogaster. Expusimos poblaciones experimentales durante 51 generaciones a condiciones que esperábamos que favorecieran el aprendizaje asociativo en cuanto a la elección del sustrato de oviposición. Se esperaba que las moscas que aprendieron a asociar una señal química (quinina) con un sustrato en particular, y que aún evitaban este sustrato varias horas después de que la señal se hubiera eliminado, contribuyeran con más alelos a la siguiente generación. A partir de aproximadamente la generación 15, las poblaciones experimentales mostraron una marcada capacidad para evitar sustratos de oviposición que contenían la señal química varias horas antes. La respuesta mejorada a la condicionamiento también se expresó cuando las moscas se enfrentaron a una elección de medios novedosos. Demostramos que estos cambios conductuales son causados por la evolución tanto de una tasa de aprendizaje más alta como de una mejor memoria.",
    url = "https://doi.org/10.1073/pnas.222371199",
    doi = "10.1073/pnas.222371199",
    number = "22",
    openalex = "W2078699226",
    pages = "14274-14279",
    volume = "99",
    references = "doi101006jtbi19980856, doi101017s001667230001329x, doi101038ng893, doi101038nm0402349, doi101073pnas050461497, doi101093beheco2177, doi101146annureven34010189001531, doi101146annurevne11030188001553, doi101146annurevneuro211407, openalexw1546962148"
}

Los modelos de especiación por fundador-estallido proponen que los cuellos de botella poblacionales pueden aumentar el potencial evolutivo para el aislamiento reproductivo. Para probar esta predicción, sometimos poblaciones de mosca doméstica con cuello de botella (fundador-estallido de tres parejas) y sin cuello de botella a 18 generaciones de selección para el apareamiento asortativo. Después del régimen de selección, analizamos los rituales de cortejo grabados en video en estas líneas para identificar respuestas correlacionadas al protocolo de selección. Las heredabilidades realizadas para el apareamiento asortativo en ambos tratamientos con y sin cuello de botella fueron muy bajas, pero aún significativas. Las poblaciones de fundador-estallido respondieron a la selección tan bien como las poblaciones sin cuello de botella, aunque no significativamente más (es decir, los aumentos totales en el apareamiento asortativo fueron del 9,6% y 8,6%, respectivamente). Los análisis multivariados sobre los repertorios de cortejo mostraron que, aunque ambos tratamientos con y sin cuello de botella alcanzaron niveles similares de apareamiento asortativo, los tratamientos exhibieron soluciones evolutivas diferentes en sus respuestas correlacionadas. Específicamente, las líneas con cuello de botella demostraron un conjunto significativamente más diverso de trayectorias evolutivas (es decir, cambios significativos a lo largo del segundo componente principal para el cortejo). Esto sugiere que las líneas con cuello de botella tenían un mayor potencial para la evolución de fenotipos novedosos, como predican los modelos de especiación inducida por fundador. Nuestros resultados, sin embargo, no pueden distinguir si las respuestas evolutivas más variables resultaron de heredabilidades aumentadas en los componentes de cortejo, potencial reducido para seguir las trayectorias evolutivas convergentes observadas en las líneas sin cuello de botella, o alguna combinación de ambos procesos generales en la determinación del fenotipo multivariado resultante.

@article{doi101046j14209101200300521x,
    author = "Regan, Joseph L. and Meffert, Lisa M. and Bryant, Edwin H.",
    title = "A direct experimental test of founder-flush effects on the evolutionary potential for assortative mating",
    year = "2003",
    journal = "Journal of Evolutionary Biology",
    abstract = "Founder-flush speciation models propose that population bottlenecks can enhance evolutionary potential for reproductive isolation. To test this prediction, we subjected bottlenecked (three-pair founder-flush) and nonbottlenecked populations of the housefly to 18 generations of selection for assortative mating. After the selection regime, we analysed videotaped courtship bouts in these lines to identify correlated responses to the selection protocol. The realized heritabilities for assortative mating for both the bottlenecked and nonbottlenecked treatments were very low, but still significant. The founder-flush populations had thus responded to selection as well as the nonbottlenecked populations, although not significantly greater (i.e. total increases in assortative mating were 9.6 and 8.6\%, respectively). Multivariate analyses on the courtship repertoires found that, although both bottlenecked and nonbottlenecked treatments attained similar levels of assortative mating, the treatments exhibited different evolutionary solutions in their correlated responses. Specifically, the bottlenecked lines demonstrated a significantly more diverse set of evolutionary trajectories (i.e. significant shifts along the second principal component for courtship). This suggests that the bottlenecked lines had greater potential for the evolution of novel phenotypes as predicted by founder-induced speciation models. Our results, however, cannot distinguish whether the more variable evolutionary responses resulted from increased heritabilities in courtship components, reduced potential to follow the convergent evolutionary trajectories noted for the nonbottlenecked lines, or some combination of both general processes in determining the resultant multivariate phenotype.",
    url = "https://doi.org/10.1046/j.1420-9101.2003.00521.x",
    doi = "10.1046/j.1420-9101.2003.00521.x",
    openalex = "W1570577458",
    references = "doi101046j14209101199900105x"
}

Manipulamos poblaciones experimentales de la mosca doméstica (Musca domestica L.) bajo tres esquemas de endamamiento (rápido, lento y puntuado) para separar las influencias de diferentes medias y varianzas en la tasa de endamamiento, por generación, mientras controlábamos el nivel final de endamamiento como una constante. Un tratamiento utilizó endamamiento rápido constante (11% por generación; Ne = 4 durante 4 generaciones), para compararlo con uno que fue consistentemente lento (3% por generación; Ne = 16 durante 14 generaciones). El tercero siguió un modelo para eventos de fundador-escarcha seriados. Cada episodio de fundador-escarcha implicó un pulso de una generación de endamamiento rápido (Ne = 4) seguido de dos generaciones de muy bajo (o nulo) endamamiento, lo que dio lugar a una alta variación intergeneracional (es decir, para una tasa promedio de endamamiento del 4% por generación). Los ensayos de aloenzimas mostraron que logramos el coeficiente de endamamiento final previsto de aproximadamente el 37%. Todos los esquemas de endamamiento disminuyeron los niveles de aptitud en términos de viabilidad de huevo a adulto, tiempo de desarrollo y éxito de apareamiento masculino en comparación con el control no endamado. El protocolo de endamamiento rápido constante tuvo reducciones más pronunciadas en la aptitud, en comparación con los otros dos esquemas de endamamiento. En comparación con los regímenes rápidos y puntuados, el protocolo consistentemente lento preservó el potencial evolutivo (medido por la divergencia genética de subpoblaciones expuestas a diferentes entornos) en la viabilidad de huevo a adulto, y (aunque anecdóticamente) redujo las probabilidades de extinción, especialmente en un entorno novedoso. El tratamiento puntuado no optimizó el potencial de purga como se predijo, sino que redujo la aptitud, el potencial evolutivo y la respuesta ambiental (medido por interacciones genotipo-entorno). Este tratamiento de fundador-escarcha también tuvo las probabilidades de extinción más altas. Podrían ser necesarios períodos más largos de escarcha poblacional para purgar efectivamente en un esquema puntuado. Concluimos que la tasa de endamamiento, independientemente del nivel final, puede tener efectos importantes sobre la aptitud poblacional, la respuesta ambiental y el potencial evolutivo.

@article{doi101111j001438202003tb00339x,
    author = "Day, Stacey B. y Bryant, Edwin H. y Meffert, Lisa M.",
    title = "LA INFLUENCIA DE TASAS VARIABLES DE ENDAMAMIENTO SOBRE LA APTITUD, LA RESPUESTA AMBIENTAL Y EL POTENCIAL EVOLUTIVO",
    year = "2003",
    journal = "Evolution",
    abstract = "Manipulamos poblaciones experimentales de la mosca doméstica (Musca domestica L.) bajo tres esquemas de endamamiento (rápido, lento y puntuado) para separar las influencias de diferentes medias y varianzas en la tasa de endamamiento, por generación, mientras controlábamos el nivel final de endamamiento como una constante. Un tratamiento utilizó endamamiento rápido constante (11% por generación; Ne = 4 durante 4 generaciones), para compararlo con uno que fue consistentemente lento (3% por generación; Ne = 16 durante 14 generaciones). El tercero siguió un modelo para eventos de fundador-escarcha seriados. Cada episodio de fundador-escarcha implicó un pulso de una generación de endamamiento rápido (Ne = 4) seguido de dos generaciones de muy bajo (o nulo) endamamiento, lo que dio lugar a una alta variación intergeneracional (es decir, para una tasa promedio de endamamiento del 4% por generación). Los ensayos de aloenzimas mostraron que logramos el coeficiente de endamamiento final previsto de aproximadamente el 37%. Todos los esquemas de endamamiento disminuyeron los niveles de aptitud en términos de viabilidad de huevo a adulto, tiempo de desarrollo y éxito de apareamiento masculino en comparación con el control no endamado. El protocolo de endamamiento rápido constante tuvo reducciones más pronunciadas en la aptitud, en comparación con los otros dos esquemas de endamamiento. En comparación con los regímenes rápidos y puntuados, el protocolo consistentemente lento preservó el potencial evolutivo (medido por la divergencia genética de subpoblaciones expuestas a diferentes entornos) en la viabilidad de huevo a adulto, y (aunque anecdóticamente) redujo las probabilidades de extinción, especialmente en un entorno novedoso. El tratamiento puntuado no optimizó el potencial de purga como se predijo, sino que redujo la aptitud, el potencial evolutivo y la respuesta ambiental (medido por interacciones genotipo-entorno). Este tratamiento de fundador-escarcha también tuvo las probabilidades de extinción más altas. Podrían ser necesarios períodos más largos de escarcha poblacional para purgar efectivamente en un esquema puntuado. Concluimos que la tasa de endamamiento, independientemente del nivel final, puede tener efectos importantes sobre la aptitud poblacional, la respuesta ambiental y el potencial evolutivo.",
    url = "https://doi.org/10.1111/j.0014-3820.2003.tb00339.x",
    doi = "10.1111/j.0014-3820.2003.tb00339.x",
    openalex = "W2132014987",
    references = "doi101046j14209101199900105x"
}

▪ Resumen La hipótesis del cerebro social (o inteligencia maquiavélica) se propuso para explicar los cerebros inusualmente grandes de los primates: sostiene que las demandas cognitivas de vivir en grupos sociales complejos y cohesionados seleccionaron aumentos en el cerebro ejecutivo (principalmente neocórtex). Se revisa la evidencia para esta y otras hipótesis alternativas. Aunque persisten dificultades de interpretación, la mayor parte de la evidencia favorece la hipótesis del cerebro social. Se explora en qué medida las demandas cognitivas de cohesionar grandes grupos socialmente intensos involucran aspectos de la cognición social, como la teoría de la mente. Estos hallazgos se relacionan luego con la evolución del tamaño de los grupos sociales, el lenguaje y la cultura dentro de la línea homínida.

@article{doi101146annurevanthro32061002093158,
    author = "Dunbar, Robin",
    title = "El cerebro social: mente, lenguaje y sociedad desde una perspectiva evolutiva",
    year = "2003",
    journal = "Annual Review of Anthropology",
    abstract = "▪ Resumen La hipótesis del cerebro social (o inteligencia maquiavélica) se propuso para explicar los cerebros inusualmente grandes de los primates: sostiene que las demandas cognitivas de vivir en grupos sociales complejos y cohesionados seleccionaron aumentos en el cerebro ejecutivo (principalmente neocórtex). Se revisa la evidencia para esta y otras hipótesis alternativas. Aunque persisten dificultades de interpretación, la mayor parte de la evidencia favorece la hipótesis del cerebro social. Se explora en qué medida las demandas cognitivas de cohesionar grandes grupos socialmente intensos involucran aspectos de la cognición social, como la teoría de la mente. Estos hallazgos se relacionan luego con la evolución del tamaño de los grupos sociales, el lenguaje y la cultura dentro de la línea homínida.",
    url = "https://doi.org/10.1146/annurev.anthro.32.061002.093158",
    doi = "10.1146/annurev.anthro.32.061002.093158",
    openalex = "W2130307024",
    references = "doi101006jhev19960099, doi101016004724849290081j, doi101073pnas062041299"
}

@article{doi101016jtree200404009,
    author = "Sih, Andrew y Bell, Alison M. y Johnson, J. Chadwick",
    title = "Síndromes de comportamiento: una visión general ecológica y evolutiva",
    year = "2004",
    journal = "Trends in Ecology \& Evolution",
    url = "https://doi.org/10.1016/j.tree.2004.04.009",
    doi = "10.1016/j.tree.2004.04.009",
    openalex = "W2109104251",
    references = "doi101007978146847862422, doi101017cbo9780511806292, doi101073pnas931910262"
}

▪ Resumen Esta revisión se centra en cinco cuestiones evolutivas clave relacionadas con la cognición animal, definida como los procesos neuronales concernientes a la adquisición, retención y uso de la información. Si bien el uso de la información, o la toma de decisiones, ha sido relativamente bien examinado por los estudiantes del comportamiento, los aspectos evolutivos de otras características cognitivas que afectan el comportamiento, incluyendo la percepción, el aprendizaje, la memoria y la atención, son menos bien comprendidos. Primero, hay amplia evidencia de variación individual genéticamente basada en características cognitivas, aunque mucha de la información para algunas características proviene de humanos. Segundo, varios estudios documentaron una asociación positiva entre las capacidades cognitivas y las medidas de rendimiento vinculadas a la aptitud. Tercero, la información sobre la evolución de las características cognitivas está disponible principalmente para la visión del color y la toma de decisiones. Cuarto, gran parte de los datos sobre la plasticidad de las características cognitivas parece reflejar plasticidad fenotípica no adaptativa, quizás porque pocas análisis evolutivos de la plasticidad cognitiva se han llevado a cabo. No obstante, varios estudios sugieren que las características cognitivas muestran plasticidad adaptativa, y al menos un estudio documentó variación individual genéticamente basada en la plasticidad. Quinto, si bien las afirmaciones de que la cognición ha desempeñado un papel central en la evolución animal no están respaldadas por los datos actualmente disponibles, las consideraciones teóricas indican que la cognición puede aumentar o disminuir la tasa de cambio evolutivo.

@article{doi101146annurevecolsys35112202130152,
    author = "Dukas, Reuven",
    title = "Biología evolutiva de la cognición animal",
    year = "2004",
    journal = "Annual Review of Ecology Evolution and Systematics",
    abstract = "▪ Resumen Esta revisión se centra en cinco cuestiones evolutivas clave relacionadas con la cognición animal, definida como los procesos neuronales concernientes a la adquisición, retención y uso de la información. Si bien el uso de la información, o la toma de decisiones, ha sido relativamente bien examinado por los estudiantes del comportamiento, los aspectos evolutivos de otras características cognitivas que afectan el comportamiento, incluyendo la percepción, el aprendizaje, la memoria y la atención, son menos bien comprendidos. Primero, hay amplia evidencia de variación individual genéticamente basada en características cognitivas, aunque mucha de la información para algunas características proviene de humanos. Segundo, varios estudios documentaron una asociación positiva entre las capacidades cognitivas y las medidas de rendimiento vinculadas a la aptitud. Tercero, la información sobre la evolución de las características cognitivas está disponible principalmente para la visión del color y la toma de decisiones. Cuarto, gran parte de los datos sobre la plasticidad de las características cognitivas parece reflejar plasticidad fenotípica no adaptativa, quizás porque pocas análisis evolutivos de la plasticidad cognitiva se han llevado a cabo. No obstante, varios estudios sugieren que las características cognitivas muestran plasticidad adaptativa, y al menos un estudio documentó variación individual genéticamente basada en la plasticidad. Quinto, si bien las afirmaciones de que la cognición ha desempeñado un papel central en la evolución animal no están respaldadas por los datos actualmente disponibles, las consideraciones teóricas indican que la cognición puede aumentar o disminuir la tasa de cambio evolutivo.",
    url = "https://doi.org/10.1146/annurev.ecolsys.35.112202.130152",
    doi = "10.1146/annurev.ecolsys.35.112202.130152",
    openalex = "W2125610602",
    references = "doi101016s135094620100009x, doi101037073570441032308, mery2002experimental"
}

La reactividad biológica ante estresores psicológicos comprende un repertorio complejo, integrado y altamente conservado de respuestas neurales centrales y neuroendocrinas periféricas diseñadas para preparar al organismo ante un desafío o amenaza. La experiencia del desarrollo juega un papel, junto con la variación poligénica heredable, en calibrar la dinámica de respuesta de estos sistemas, con la adversidad temprana sesgando sus efectos combinados hacia un perfil de reactividad aumentada o prolongada. Las visiones convencionales de tal alta reactividad sugieren que es un legado atávico y patológico de un pasado evolutivo en el que las amenazas a la supervivencia eran más prevalentes y severas. Sin embargo, la evidencia reciente indica que (a) la reactividad al estrés no es un proceso unitario, sino que incorpora circuitos contrarreguladores que sirven para modificar o moderar la activación fisiológica, y (b) los efectos de los fenotipos de alta reactividad sobre los resultados psiquiátricos y biomédicos son bivalentes, en lugar de univalentes, en su carácter, ejerciendo tanto efectos que aumentan el riesgo como efectos protectores frente al riesgo de manera dependiente del contexto. Estas observaciones sugieren que la reactividad al estrés aumentada puede reflejar, no simplemente una activación exagerada ante un desafío, sino más bien una mayor sensibilidad biológica al contexto, con potencial para efectos negativos en la salud bajo condiciones de adversidad y efectos positivos bajo condiciones de apoyo y protección. Desde una perspectiva evolutiva, la plasticidad del desarrollo de los sistemas de respuesta al estrés, junto con sus efectos estructurados y dependientes del contexto, sugiere que estos sistemas pueden constituir adaptaciones condicionales: mecanismos psicobiológicos evolucionados que monitorean características específicas de los entornos infantiles como base para calibrar el desarrollo de los sistemas de respuesta al estrés para adaptarse de manera adecuada a esos entornos. En conjunto, estas perspectivas teóricas generan una hipótesis novedosa: que existe una relación curvilínea en forma de U entre las exposiciones tempranas a la adversidad y el desarrollo de perfiles de reactividad al estrés, con fenotipos de alta reactividad que emergen desproporcionadamente tanto en entornos sociales tempranos altamente estresantes como altamente protegidos. La investigación en la que se basó este artículo fue apoyada por subvenciones de la Red de Investigación sobre Psicopatología y Desarrollo de la Fundación John D. y Catherine T. MacArthur, el Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano (1RO1 HD 24718) y por la División de Investigación Intramural del NICHD. El primer autor desea expresar su particular agradecimiento al Dr. Steve Suomi y al Dr. Jan Genevro por una serie de conversaciones que influyeron directamente en las ideas sobre las que se basa este artículo. También agradecemos al Dr. Jay Belsky y al Dr. David Bjorklund por sus comentarios útiles sobre una versión anterior de este artículo.

@article{doi101017s0954579405050145,
    author = "Boyce, W. Thomas y Ellis, Bruce J.",
    title = "Sensibilidad biológica al contexto: I. Una teoría evolutiva–del desarrollo sobre los orígenes y funciones de la reactividad al estrés",
    year = "2005",
    journal = "Desarrollo y Psicopatología",
    abstract = "La reactividad biológica ante estresores psicológicos comprende un repertorio complejo, integrado y altamente conservado de respuestas neurales centrales y neuroendocrinas periféricas diseñadas para preparar al organismo ante un desafío o amenaza. La experiencia del desarrollo juega un papel, junto con la variación poligénica heredable, en la calibración de la dinámica de respuesta de estos sistemas, con la adversidad temprana sesgando sus efectos combinados hacia un perfil de reactividad aumentada o prolongada. Las visiones convencionales de tal alta reactividad sugieren que es un legado atávico y patológico de un pasado evolutivo en el que las amenazas a la supervivencia eran más prevalentes y severas. Sin embargo, la evidencia reciente indica que (a) la reactividad al estrés no es un proceso unitario, sino que incorpora circuitos contrarreguladores que sirven para modificar o moderar la activación fisiológica, y (b) los efectos de los fenotipos de alta reactividad sobre los resultados psiquiátricos y biomédicos son bivalentes, en lugar de univalentes, en su carácter, ejerciendo tanto efectos que aumentan el riesgo como efectos protectores del riesgo de manera dependiente del contexto. Estas observaciones sugieren que la reactividad al estrés aumentada puede reflejar, no simplemente una activación exagerada ante un desafío, sino más bien una mayor sensibilidad biológica al contexto, con potencial para efectos negativos en la salud bajo condiciones de adversidad y efectos positivos bajo condiciones de apoyo y protección. Desde una perspectiva evolutiva, la plasticidad del desarrollo de los sistemas de respuesta al estrés, junto con sus efectos estructurados y dependientes del contexto, sugiere que estos sistemas pueden constituir adaptaciones condicionales: mecanismos psicobiológicos evolucionados que monitorean características específicas de los entornos infantiles como base para calibrar el desarrollo de los sistemas de respuesta al estrés para adaptarse de manera adecuada a esos entornos. En conjunto, estas perspectivas teóricas generan una hipótesis novedosa: que existe una relación curvilínea, en forma de U, entre las exposiciones tempranas a la adversidad y el desarrollo de perfiles de reactividad al estrés, con fenotipos de alta reactividad que emergen desproporcionadamente tanto en entornos sociales tempranos altamente estresantes como altamente protegidos. La investigación en la que se basó este artículo fue apoyada por subvenciones de la Red de Investigación sobre Psicopatología y Desarrollo de la Fundación John D. y Catherine T. MacArthur, el Instituto Nacional de Salud Infantil y Desarrollo Humano (1RO1 HD 24718), y por la División de Investigación Intramural del NICHD. El primer autor desea especialmente agradecer al Dr. Steve Suomi y al Dr. Jan Genevro por una serie de conversaciones que influyeron directamente en las ideas sobre las que se basa este artículo. También agradecemos al Dr. Jay Belsky y al Dr. David Bjorklund por sus comentarios útiles sobre una versión anterior de este artículo.",
    url = "https://doi.org/10.1017/s0954579405050145",
    doi = "10.1017/s0954579405050145",
    openalex = "W2147391696",
    references = "doi101017s0140525x0000337x, doi105860choice364478"
}

@article{doi101038nrg2063,
    author = "Wray, Gregory A.",
    title = "La importancia evolutiva de las mutaciones cis-reguladoras",
    year = "2007",
    journal = "Nature Reviews Genetics",
    url = "https://doi.org/10.1038/nrg2063",
    doi = "10.1038/nrg2063",
    openalex = "W2012354488",
    references = "doi101016s0022283661800727, doi10103835046017, doi101038nature02415, doi101038ng1946, doi101038sjmp4001851, doi101056nejm197608052950602, doi101073pnas0431157100, doi101073pnas9794530, doi101086406830, doi101086421051, doi101093genetics15141531, doi101093molbevmsg140, doi101111j001438202000tb00544x, doi101126science1071829, doi101126science1072290, doi101126science1090005"
}

El aprendizaje y la memoria, definidos como la adquisición y retención de representaciones neuronales de nueva información, son ubicuos entre los insectos. La investigación reciente indica que una variedad de insectos dependen extensamente del aprendizaje para todas las actividades vitales principales, incluyendo la alimentación, la evitación de depredadores, la agresión, las interacciones sociales y el comportamiento sexual. Existe buena evidencia de que los individuos dentro de una especie de insecto exhiben variación genéticamente basada en las capacidades de aprendizaje y evidencia indirecta que vincula el aprendizaje en insectos con la aptitud biológica. Aunque los insectos dependen del comportamiento innato para gestionar exitosamente muchos tipos de variación e imprevisibilidad, el aprendizaje puede ser superior al comportamiento innato al tratar con características únicas del tiempo, lugar o individuos. Entre los insectos, el aprendizaje social, que puede promover la rápida propagación de comportamientos novedosos, actualmente se conoce solo a partir de unos pocos ejemplos bien estudiados en Himenópteros sociales. La prevalencia e importancia del aprendizaje social en insectos siguen siendo desconocidas. De manera similar, sabemos poco sobre los factores ecológicos que pudieron haber promovido capacidades de aprendizaje mejoradas en insectos, y si el aprendizaje ha contribuido significativamente a la especiación en insectos.

@article{doi101146annurevento53103106093343,
    author = "Dukas, Reuven",
    title = "Biología evolutiva del aprendizaje en insectos",
    year = "2007",
    journal = "Annual Review of Entomology",
    abstract = "El aprendizaje y la memoria, definidos como la adquisición y retención de representaciones neuronales de nueva información, son ubicuos entre los insectos. La investigación reciente indica que una variedad de insectos dependen extensamente del aprendizaje para todas las actividades vitales principales, incluyendo la alimentación, la evitación de depredadores, la agresión, las interacciones sociales y el comportamiento sexual. Existe buena evidencia de que los individuos dentro de una especie de insecto exhiben variación genéticamente basada en las capacidades de aprendizaje y evidencia indirecta que vincula el aprendizaje en insectos con la aptitud biológica. Aunque los insectos dependen del comportamiento innato para gestionar exitosamente muchos tipos de variación e imprevisibilidad, el aprendizaje puede ser superior al comportamiento innato al tratar con características únicas del tiempo, lugar o individuos. Entre los insectos, el aprendizaje social, que puede promover la rápida propagación de comportamientos novedosos, actualmente se conoce solo a partir de unos pocos ejemplos bien estudiados en Himenópteros sociales. La prevalencia e importancia del aprendizaje social en insectos siguen siendo desconocidas. De manera similar, sabemos poco sobre los factores ecológicos que pudieron haber promovido capacidades de aprendizaje mejoradas en insectos, y si el aprendizaje ha contribuido significativamente a la especiación en insectos.",
    url = "https://doi.org/10.1146/annurev.ento.53.103106.093343",
    doi = "10.1146/annurev.ento.53.103106.093343",
    openalex = "W2117879460",
    references = "mery2002experimental"
}

@article{doi101016jtplants200912002,
    author = "Dicke, Marcel y Baldwin, Ian T.",
    title = "El contexto evolutivo para los volátiles inducidos por herbívoros en plantas: más allá del «llamado de auxilio»",
    year = "2010",
    journal = "Trends in Plant Science",
    url = "https://doi.org/10.1016/j.tplants.2009.12.002",
    doi = "10.1016/j.tplants.2009.12.002",
    openalex = "W2112742892",
    references = "doi101146annureven40010195001501, doi105860choice432194"
}

@article{doi101016jtree201008002,
    author = "Clutton‐Brock, Tim y Sheldon, Ben C.",
    title = "Individuos y poblaciones: el papel de los estudios a largo plazo basados en individuos de animales en ecología y biología evolutiva",
    year = "2010",
    journal = "Trends in Ecology \& Evolution",
    url = "https://doi.org/10.1016/j.tree.2010.08.002",
    doi = "10.1016/j.tree.2010.08.002",
    openalex = "W1973655881",
    references = "doi1010160169534787900280, doi1010160169534789900372, doi101016s0169534702024898, doi1023072404970, doi1023075465"
}

La investigación orientada ecológica y evolutivamente sobre el aprendizaje se ha llevado a cabo tradicionalmente en vertebrados y abejas. Aunque menos sofisticadas que esos animales, las moscas de la fruta (Drosophila) son capaces de varias formas de aprendizaje y tienen la ventaja de un tiempo generacional corto, lo que las convierte en un sistema ideal para estudios de evolución experimental. Esta revisión resume las perspectivas sobre preguntas evolutivas sobre el aprendizaje obtenidas en la última década a partir de experimentos evolutivos sobre Drosophila. Estos experimentos demuestran que Drosophila tiene el potencial genético para evolucionar un rendimiento de aprendizaje sustancialmente mejorado en tareas de aprendizaje ecológicamente relevantes. En al menos un conjunto de poblaciones seleccionadas, el aprendizaje mejorado se generalizó a una tarea diferente a la utilizada para imponer la selección, involucrando un comportamiento diferente, estímulos diferentes y un canal sensorial diferente para el refuerzo aversivo. Esta mejora en la capacidad de aprendizaje se asoció con reducciones en otros rasgos relacionados con la aptitud, como la capacidad competitiva larvaria y la esperanza de vida, apuntando a compensaciones evolutivas para un aprendizaje mejorado. Estas compensaciones fueron confirmadas por otros experimentos evolutivos donde se observó una reducción en el rendimiento del aprendizaje como respuesta correlacionada a la selección por tolerancia al estrés nutricional larvario o por envejecimiento retardado. Tales compensaciones podrían ser una razón por la cual las moscas de la fruta no han utilizado completamente su potencial evolutivo para el aprendizaje. Finalmente, otro experimento evolutivo con Drosophila proporcionó la primera evidencia directa de la idea de larga data de que el aprendizaje puede, bajo ciertas circunstancias, acelerar y en otras ralentizar el cambio evolutivo basado genéticamente. Estos resultados demuestran la utilidad de las moscas de la fruta como sistema modelo para abordar preguntas evolutivas sobre el aprendizaje.

@article{kawecki2010evolutionary,
    author = "Kawecki, Tadeusz J.",
    title = "Ecología evolutiva del aprendizaje: perspectivas de moscas de la fruta",
    year = "2010",
    journal = "Ecología de Poblaciones",
    abstract = "La investigación orientada ecológica y evolutivamente sobre el aprendizaje se ha llevado a cabo tradicionalmente en vertebrados y abejas. Aunque menos sofisticadas que esos animales, las moscas de la fruta (Drosophila) son capaces de varias formas de aprendizaje y tienen la ventaja de un tiempo generacional corto, lo que las convierte en un sistema ideal para estudios de evolución experimental. Esta revisión resume las perspectivas sobre preguntas evolutivas sobre el aprendizaje obtenidas en la última década a partir de experimentos evolutivos sobre Drosophila. Estos experimentos demuestran que Drosophila tiene el potencial genético para evolucionar un rendimiento de aprendizaje sustancialmente mejorado en tareas de aprendizaje ecológicamente relevantes. En al menos un conjunto de poblaciones seleccionadas, el aprendizaje mejorado se generalizó a una tarea diferente a la utilizada para imponer la selección, involucrando un comportamiento diferente, estímulos diferentes y un canal sensorial diferente para el refuerzo aversivo. Esta mejora en la capacidad de aprendizaje se asoció con reducciones en otros rasgos relacionados con la aptitud, como la capacidad competitiva larvaria y la esperanza de vida, apuntando a compensaciones evolutivas para un aprendizaje mejorado. Estas compensaciones fueron confirmadas por otros experimentos evolutivos donde se observó una reducción en el rendimiento del aprendizaje como respuesta correlacionada a la selección por tolerancia al estrés nutricional larvario o por envejecimiento retardado. Tales compensaciones podrían ser una razón por la cual las moscas de la fruta no han utilizado completamente su potencial evolutivo para el aprendizaje. Finalmente, otro experimento evolutivo con Drosophila proporcionó la primera evidencia directa de la idea de larga data de que el aprendizaje puede, bajo ciertas circunstancias, acelerar y en otras ralentizar el cambio evolutivo basado genéticamente. Estos resultados demuestran la utilidad de las moscas de la fruta como sistema modelo para abordar preguntas evolutivas sobre el aprendizaje.",
    url = "https://doi.org/10.1007/s10144-009-0174-0",
    doi = "10.1007/s10144-009-0174-0",
    number = "1",
    openalex = "W2035075830",
    pages = "15-25",
    volume = "52",
    references = "doi1010160168952596814582, doi101073pnas062041299, doi101086276408, doi101146annurevne11030188001553, doi10120197814200035678, doi1023072529912, doi1023075403, doi105860choice364478, doi105860choice475652, openalexw2416298343"
}

Los estudios de evolución de laboratorio proporcionan una comprensión biológica fundamental a través de la observación directa del proceso de evolución. No solo permiten probar la teoría y los principios evolutivos, sino que también tienen aplicaciones en la ingeniería metabólica y la salud humana. Las herramientas a escala genómica están revolucionando los estudios de evolución de laboratorio al proporcionar una determinación completa de la base genética de la adaptación y los cambios en el estado de expresión génica del organismo. Aquí, revisamos estudios centrados en cuatro temas centrales de los estudios de evolución de laboratorio: (1) la base genética de la adaptación; (2) la importancia de las mutaciones en genes que codifican centros reguladores; (3) la visión de la evolución adaptativa como un proceso de optimización; y (4) la dinámica con la que evolucionan las poblaciones de laboratorio.

@article{doi101038msb201142,
    author = "Conrad, Tom M y Lewis, Nathan E. y Palsson, Bernhard Ø.",
    title = "Evolución de laboratorio microbiana en la era de la ciencia a escala genómica",
    year = "2011",
    journal = "Molecular Systems Biology",
    abstract = "Los estudios de evolución de laboratorio proporcionan una comprensión biológica fundamental a través de la observación directa del proceso de evolución. No solo permiten probar la teoría y los principios evolutivos, sino que también tienen aplicaciones en la ingeniería metabólica y la salud humana. Las herramientas a escala genómica están revolucionando los estudios de evolución de laboratorio al proporcionar una determinación completa de la base genética de la adaptación y los cambios en el estado de expresión génica del organismo. Aquí, revisamos estudios centrados en cuatro temas centrales de los estudios de evolución de laboratorio: (1) la base genética de la adaptación; (2) la importancia de las mutaciones en genes que codifican centros reguladores; (3) la visión de la evolución adaptativa como un proceso de optimización; y (4) la dinámica con la que evolucionan las poblaciones de laboratorio.",
    url = "https://doi.org/10.1038/msb.2011.42",
    doi = "10.1038/msb.2011.42",
    openalex = "W2153238155",
    references = "doi101371journalpgen1000713"
}

Las selenoproteínas son esenciales en los vertebrados debido a su papel crucial en la homeostasis redox celular, pero recientemente se han identificado algunos invertebrados que carecen de selenoproteínas. La interrupción genética de la biosíntesis de selenoproteínas no tuvo efecto sobre la esperanza de vida y la resistencia al estrés oxidativo de Drosophila melanogaster. En el estudio actual, moscas de la fruta con knock-out del factor de elongación específico de selenocisteína fueron etiquetadas metabólicamente con (75)Se; no incorporaron selenio en las proteínas y tuvieron la misma esperanza de vida en una dieta químicamente definida con o sin suplementación de selenio. Estas moscas fueron, sin embargo, más susceptibles al hambre que los controles, y este efecto se puede atribuir a la función de la selenoproteína K. Además, expresamos la metionina sulfoxido reductasa B1 (MsrB1) del ratón, una selenoenzima que cataliza la reducción de residuos de metionina oxidados y tiene función de reparación de proteínas, en todo el cuerpo o en el sistema nervioso de las moscas de la fruta. Esta selenoproteína exógena solo pudo expresarse cuando se utilizó el elemento de secuencia de inserción de selenocisteína de Drosophila, mientras que el elemento correspondiente del ratón no apoyó la síntesis de selenoproteínas. La expresión ectópica de MsrB1 en el sistema nervioso llevó a un aumento en la resistencia contra el estrés oxidativo y el hambre, pero no afectó la esperanza de vida y la reproducción, mientras que la expresión ubicua de MsrB1 no tuvo efecto. El selenio dietético no influyó en la esperanza de vida de las moscas que expresan MsrB1. Por lo tanto, a diferencia de los vertebrados, las moscas de la fruta conservan solo tres selenoproteínas, que no son esenciales y juegan un papel solo bajo ciertas condiciones de estrés, limitando así el uso del micronutriente selenio por estos organismos.

@article{doi101074jbcm111257600,
    author = "Shchedrina, Valentina A. y Kabil, Hadise y Vorbrüggen, Gerd y Lee, Byung Cheon y Turanov, Anton A. y Hirosawa‐Takamori, Mitsuko y Kim, Hwa-Young y Harshman, Lawrence G. y Hatfield, Dolph L. y Gladyshev, Vadim N.",
    title = "Análisis de moscas de la fruta que no expresan selenoproteínas o expresan la selenoproteína del ratón, Metionina Sulfoxido Reductasa B1, revelan un papel de las selenoproteínas en la resistencia al estrés",
    year = "2011",
    journal = "Journal of Biological Chemistry",
    abstract = "Las selenoproteínas son esenciales en los vertebrados debido a su papel crucial en la homeostasis redox celular, pero recientemente se han identificado algunos invertebrados que carecen de selenoproteínas. La interrupción genética de la biosíntesis de selenoproteínas no tuvo efecto sobre la esperanza de vida y la resistencia al estrés oxidativo de Drosophila melanogaster. En el estudio actual, moscas de la fruta con knock-out del factor de elongación específico de selenocisteína fueron etiquetadas metabólicamente con (75)Se; no incorporaron selenio en las proteínas y tuvieron la misma esperanza de vida en una dieta químicamente definida con o sin suplementación de selenio. Estas moscas fueron, sin embargo, más susceptibles al hambre que los controles, y este efecto se puede atribuir a la función de la selenoproteína K. Además, expresamos la metionina sulfoxido reductasa B1 (MsrB1) del ratón, una selenoenzima que cataliza la reducción de residuos de metionina oxidados y tiene función de reparación de proteínas, en todo el cuerpo o en el sistema nervioso de las moscas de la fruta. Esta selenoproteína exógena solo pudo expresarse cuando se utilizó el elemento de secuencia de inserción de selenocisteína de Drosophila, mientras que el elemento correspondiente del ratón no apoyó la síntesis de selenoproteínas. La expresión ectópica de MsrB1 en el sistema nervioso llevó a un aumento en la resistencia contra el estrés oxidativo y el hambre, pero no afectó la esperanza de vida y la reproducción, mientras que la expresión ubicua de MsrB1 no tuvo efecto. El selenio dietético no influyó en la esperanza de vida de las moscas que expresan MsrB1. Por lo tanto, a diferencia de los vertebrados, las moscas de la fruta conservan solo tres selenoproteínas, que no son esenciales y juegan un papel solo bajo ciertas condiciones de estrés, limitando así el uso del micronutriente selenio por estos organismos.",
    url = "https://doi.org/10.1074/jbc.m111.257600",
    doi = "10.1074/jbc.m111.257600",
    openalex = "W2028203719",
    references = "doi101016s0891584902013606, doi101038534, doi101073pnas032671199, doi101073pnas171202698, doi101073pnas231472998, doi101073pnas932615036, doi10108010715760290006394, doi101089ars20071528, doi101126science1098219, doi101242dev1182401"
}

@misc{crossref2012fruit,
    title = "Moscas de la fruta",
    year = "2012",
    booktitle = "PlantwisePlus Knowledge Bank",
    url = "https://doi.org/10.1079/pwkb.20137804238",
    doi = "10.1079/pwkb.20137804238",
    openalex = "W4312550084"
}

La diversidad striking de la forma del esperma en todo el reino animal sigue siendo poco comprendida. La selección sexual postcópula es un factor importante que impulsa la evolución del tamaño y la forma del esperma. Curiosamente, las características espermáticas morfométricas, como la longitud de la cabeza, el cuerpo medio y el flagelo, exhiben una fuerte correlación fenotípica positiva entre especies. Aquí utilizamos métodos comparativos recientemente desarrollados para investigar cómo pueden evolucionar tales correlaciones fenotípicas entre características espermáticas morfométricas. Comparamos las relaciones alométricas y las trayectorias evolutivas de tres características espermáticas morfométricas (longitud de la cabeza, cuerpo medio y flagelo) en aves paseriformes. Mostramos que estas características exhiben fuertes correlaciones fenotípicas, pero la alometría varía entre familias. Además, las trayectorias evolutivas del cuerpo medio y el flagelo son similares, mientras que la trayectoria para la longitud de la cabeza difiere. Discutimos nuestros hallazgos a la luz de tres escenarios que explican la evolución de características correlacionadas: (i) correlación genética; (ii) respuesta concertada a la selección actuando simultáneamente sobre diferentes características; y (iii) correlación fenotípica entre características impulsada por restricciones mecánicas debidas a la selección sobre el rendimiento del esperma. Nuestros resultados sugieren que la respuesta concertada a la selección es la explicación más probable para la correlación fenotípica entre características espermáticas morfométricas.

@article{doi101098rspb20121398,
    author = "Immler, Simone y González‐Voyer, Alejandro y Birkhead, T. R.",
    title = "Patrones evolutivos distintos de características espermáticas morfométricas en aves paseriformes",
    year = "2012",
    journal = "Proceedings of the Royal Society B Biological Sciences",
    abstract = "La striking diversidad de la forma del esperma en todo el reino animal sigue siendo poco comprendida. La selección sexual postcópula es un factor importante que impulsa la evolución del tamaño y la forma del esperma. Curiosamente, las características espermáticas morfométricas, como la longitud de la cabeza, el cuerpo medio y el flagelo, exhiben una fuerte correlación fenotípica positiva entre especies. Aquí utilizamos métodos comparativos recientemente desarrollados para investigar cómo pueden evolucionar tales correlaciones fenotípicas entre características espermáticas morfométricas. Comparamos las relaciones alométricas y las trayectorias evolutivas de tres características espermáticas morfométricas (longitud de la cabeza, cuerpo medio y flagelo) en aves paseriformes. Mostramos que estas características exhiben fuertes correlaciones fenotípicas, pero la alometría varía entre familias. Además, las trayectorias evolutivas del cuerpo medio y el flagelo son similares, mientras que la trayectoria para la longitud de la cabeza difiere. Discutimos nuestros hallazgos a la luz de tres escenarios que explican la evolución de características correlacionadas: (i) correlación genética; (ii) respuesta concertada a la selección actuando simultáneamente sobre diferentes características; y (iii) correlación fenotípica entre características impulsada por restricciones mecánicas debidas a la selección sobre el rendimiento del esperma. Nuestros resultados sugieren que la respuesta concertada a la selección es la explicación más probable para la correlación fenotípica entre características espermáticas morfométricas.",
    url = "https://doi.org/10.1098/rspb.2012.1398",
    doi = "10.1098/rspb.2012.1398",
    openalex = "W2101703054",
    references = "doi101111j1474919x201201232x"
}

Los experimentos sobre la cognición animal frecuentemente revelan una variación individual notable, pero raramente consideran sus causas y en gran medida ignoran sus posibles consecuencias. Los estudios a menudo se centran en un subconjunto de sujetos de alto rendimiento, viendo a veces la evidencia de un solo individuo como suficiente para demostrar la capacidad cognitiva de una especie. Argumentamos que el énfasis en demostrar capacidades cognitivas a nivel de especie resta valor a la variación individual en la comprensión del desarrollo cognitivo y la evolución. Consideramos interpretaciones del desarrollo y la evolución de la variación individual y utilizamos metaanálisis de datos de estudios publicados para examinar predictores del rendimiento individual. Mostramos que la dependencia de tamaños de muestra pequeños impide conclusiones robustas sobre las habilidades individuales, así como sobre las diferencias inter e intraspecíficas. Abogamos por la estandarización de los protocolos experimentales y la agrupación de datos entre laboratorios para mejorar el rigor estadístico. Nuestros análisis muestran que el rendimiento cognitivo está influenciado por la edad, el sexo, las condiciones de crianza y la experiencia previa. Estos efectos limitan la validez de los análisis comparativos a menos que se tengan en cuenta los historiales de desarrollo, y complican los intentos de comprender cómo se expresan y seleccionan los rasgos cognitivos bajo condiciones naturales. Una mayor comprensión de la evolución cognitiva requiere esfuerzos para elucidar la heredabilidad de los rasgos cognitivos y establecer si el rendimiento cognitivo elevado confiere ventajas de aptitud en la naturaleza.

@article{doi101098rstb20120214,
    author = "Thornton, Alex y Lukas, Dieter",
    title = "Variación individual en el rendimiento cognitivo: perspectivas del desarrollo y la evolución",
    year = "2012",
    journal = "Philosophical Transactions of the Royal Society B Biological Sciences",
    abstract = "Los experimentos sobre la cognición animal frecuentemente revelan una variación individual notable, pero raramente consideran sus causas y en gran medida ignoran sus posibles consecuencias. Los estudios a menudo se centran en un subconjunto de sujetos de alto rendimiento, viendo a veces la evidencia de un solo individuo como suficiente para demostrar la capacidad cognitiva de una especie. Argumentamos que el énfasis en demostrar capacidades cognitivas a nivel de especie resta valor a la variación individual en la comprensión del desarrollo cognitivo y la evolución. Consideramos interpretaciones del desarrollo y la evolución de la variación individual y utilizamos metaanálisis de datos de estudios publicados para examinar predictores del rendimiento individual. Mostramos que la dependencia de tamaños de muestra pequeños impide conclusiones robustas sobre las habilidades individuales, así como sobre las diferencias inter e intraspecíficas. Abogamos por la estandarización de los protocolos experimentales y la agrupación de datos entre laboratorios para mejorar el rigor estadístico. Nuestros análisis muestran que el rendimiento cognitivo está influenciado por la edad, el sexo, las condiciones de crianza y la experiencia previa. Estos efectos limitan la validez de los análisis comparativos a menos que se tengan en cuenta los historiales de desarrollo, y complican los intentos de comprender cómo se expresan y seleccionan los rasgos cognitivos bajo condiciones naturales. Una mayor comprensión de la evolución cognitiva requiere esfuerzos para elucidar la heredabilidad de los rasgos cognitivos y establecer si el rendimiento cognitivo elevado confiere ventajas de aptitud en la naturaleza.",
    url = "https://doi.org/10.1098/rstb.2012.0214",
    doi = "10.1098/rstb.2012.0214",
    openalex = "W2062674971",
    references = "doi101098rstb20061998"
}

La evolución experimental (EE) combinada con la secuenciación del genoma completo (WGS) se ha convertido en un enfoque atractivo para estudiar los mecanismos y procesos fundamentales que impulsan la evolución. La mayoría de los estudios EE-WGS publicados hasta la fecha han utilizado microbios, debido a su facilidad de propagación y manipulación en el laboratorio y a sus tamaños de genoma relativamente pequeños. Estos experimentos son particularmente adecuados para responder preguntas de larga data, tales como: ¿Cuántas mutaciones subyacen a la evolución adaptativa y cómo se distribuyen a través del genoma y a lo largo del tiempo? ¿Existen reglas o principios generales que gobiernen qué genes contribuyen a la adaptación, y ¿ciertos tipos de genes son más propensos a ser objetivos que otros? ¿Qué tan común es la epistasis entre mutaciones adaptativas y qué revela esto sobre la variedad de rutas genéticas hacia la adaptación? ¿Qué tan común es la evolución paralela, donde las mismas mutaciones evolucionan repetidamente e independientemente en respuesta a presiones selectivas similares? Aquí, resumimos los hallazgos significativos de este cuerpo de trabajo, identificamos tendencias emergentes importantes y proponemos direcciones prometedoras para la investigación futura. También delineamos un ejemplo de un pipeline computacional para su uso en estudios EE-WGS, basado en herramientas de bioinformática de acceso libre.

@article{doi101111j1365294x201205484x,
    author = "Dettman, Jeremy R. y Rodrigue, Nicolas y Melnyk, Anita H. y Wong, Alex y Bailey, Susan F. y Kassen, Rees",
    title = "Perspectivas evolutivas de la secuenciación del genoma completo de microbios evolucionados experimentalmente",
    year = "2012",
    journal = "Molecular Ecology",
    abstract = "La evolución experimental (EE) combinada con la secuenciación del genoma completo (WGS) se ha convertido en un enfoque atractivo para estudiar los mecanismos y procesos fundamentales que impulsan la evolución. La mayoría de los estudios EE-WGS publicados hasta la fecha han utilizado microbios, debido a su facilidad de propagación y manipulación en el laboratorio y a sus tamaños de genoma relativamente pequeños. Estos experimentos son particularmente adecuados para responder preguntas de larga data, tales como: ¿Cuántas mutaciones subyacen a la evolución adaptativa y cómo se distribuyen a través del genoma y a lo largo del tiempo? ¿Existen reglas o principios generales que gobiernen qué genes contribuyen a la adaptación, y ¿ciertos tipos de genes son más propensos a ser objetivos que otros? ¿Qué tan común es la epistasis entre mutaciones adaptativas y qué revela esto sobre la variedad de rutas genéticas hacia la adaptación? ¿Qué tan común es la evolución paralela, donde las mismas mutaciones evolucionan repetidamente e independientemente en respuesta a presiones selectivas similares? Aquí, resumimos los hallazgos significativos de este cuerpo de trabajo, identificamos tendencias emergentes importantes y proponemos direcciones prometedoras para la investigación futura. También delineamos un ejemplo de un pipeline computacional para su uso en estudios EE-WGS, basado en herramientas de bioinformática de acceso libre.",
    url = "https://doi.org/10.1111/j.1365-294x.2012.05484.x",
    doi = "10.1111/j.1365-294x.2012.05484.x",
    openalex = "W1813843188",
    references = "doi101371journalpgen1000713"
}

@article{doi101016janbehav201212031,
    author = "Snell‐Rood, Emilie C.",
    title = "Un resumen de las causas y consecuencias evolutivas de la plasticidad conductual",
    year = "2013",
    journal = "Animal Behaviour",
    url = "https://doi.org/10.1016/j.anbehav.2012.12.031",
    doi = "10.1016/j.anbehav.2012.12.031",
    openalex = "W1968021996",
    references = "doi101007bf02763457, doi101111j1469185x201000164x, doi101126science2114485887"
}

Las actividades científicas tienen lugar dentro de conjuntos estructurados de ideas y supuestos que definen un campo y sus prácticas. El marco conceptual de la biología evolutiva surgió con la Síntesis Moderna a principios del siglo XX y desde entonces se ha expandido en un programa de investigación altamente exitoso para explorar los procesos de diversificación y adaptación. No obstante, la capacidad de ese marco para acomodar satisfactoriamente los rápidos avances en biología del desarrollo, genómica y ecología ha sido cuestionada. Revisamos algunos de estos argumentos, centrándonos en literaturas (evo-devo, plasticidad del desarrollo, herencia inclusiva y construcción de nicho) cuyas implicaciones para la evolución pueden interpretarse de dos maneras: una que preserva la estructura interna de la teoría evolutiva contemporánea y otra que apunta hacia un marco conceptual alternativo. Esta última, que denominamos 'síntesis evolutiva extendida' (SEE), retiene los fundamentos de la teoría evolutiva, pero difiere en su énfasis en el papel de los procesos constructivos en el desarrollo y la evolución, y en las representaciones recíprocas de la causalidad. En la SEE, los procesos de desarrollo, que operan a través del sesgo del desarrollo, la herencia inclusiva y la construcción de nicho, comparten la responsabilidad de la dirección y la tasa de la evolución, el origen de la variación de caracteres y la complementariedad organismo-ambiente. Especificamos la estructura, los supuestos centrales y las predicciones novedosas de la SEE, y mostramos cómo puede ser desplegada para estimular y avanzar la investigación en aquellos campos que estudian o utilizan la biología evolutiva.

@article{doi101098rspb20151019,
    author = "Laland, Kevin N. y Uller, Tobias y Feldman, Marcus W. y Sterelny, Kim y Müller, Gerd B. y Moczek, Armin P. y Jablonka, Eva y Odling‐Smee, John",
    title = "La síntesis evolutiva extendida: su estructura, supuestos y predicciones",
    year = "2015",
    journal = "Proceedings of the Royal Society B Biological Sciences",
    abstract = "Las actividades científicas tienen lugar dentro de conjuntos estructurados de ideas y supuestos que definen un campo y sus prácticas. El marco conceptual de la biología evolutiva surgió con la Síntesis Moderna a principios del siglo XX y desde entonces se ha expandido en un programa de investigación altamente exitoso para explorar los procesos de diversificación y adaptación. No obstante, la capacidad de ese marco para acomodar satisfactoriamente los rápidos avances en biología del desarrollo, genómica y ecología ha sido cuestionada. Revisamos algunos de estos argumentos, centrándonos en literaturas (evo-devo, plasticidad del desarrollo, herencia inclusiva y construcción de nicho) cuyas implicaciones para la evolución pueden interpretarse de dos maneras: una que preserva la estructura interna de la teoría evolutiva contemporánea y otra que apunta hacia un marco conceptual alternativo. Esta última, que denominamos 'síntesis evolutiva extendida' (SEE), retiene los fundamentos de la teoría evolutiva, pero difiere en su énfasis en el papel de los procesos constructivos en el desarrollo y la evolución, y en las representaciones recíprocas de la causalidad. En la SEE, los procesos de desarrollo, que operan a través del sesgo del desarrollo, la herencia inclusiva y la construcción de nicho, comparten la responsabilidad de la dirección y la tasa de la evolución, el origen de la variación de caracteres y la complementariedad organismo-ambiente. Especificamos la estructura, los supuestos centrales y las predicciones novedosas de la SEE, y mostramos cómo puede ser desplegada para estimular y avanzar la investigación en aquellos campos que estudian o utilizan la biología evolutiva.",
    url = "https://doi.org/10.1098/rspb.2015.1019",
    doi = "10.1098/rspb.2015.1019",
    openalex = "W2103794982",
    references = "doi101001jama195002910300087029, doi101002jezb21081, doi101017cbo9780511621123, doi101038218525a0, doi10106313050879, doi101086346135, doi101093auk1002507, doi101093oso97801951223430010001, doi101111j155856461982tb05068x, doi101126science1113832, doi101146annureves01110170000245, doi1015159780691209418, doi1015159781400847266, doi1023071367778, doi1023072260026, doi102307jctvjsf433, doi102307jctvx5wbbh, doi105860choice364478, doi105860choice396411, doi105962bhltitle27468, doi107208chicago97802263088830010001, doi107551mitpress97802625136780010001, openalexw2080618944, openalexw227636185"
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La cognición se define como los procesos mediante los cuales los animales recopilan, retienen y utilizan información de su entorno para guiar su comportamiento. Por lo tanto, la cognición es esencial en una amplia gama de comportamientos, incluida la búsqueda de alimento, la evitación de depredadores y el apareamiento. A pesar de este papel pivotal, los procesos evolutivos que moldean la variación en el rendimiento cognitivo entre individuos en poblaciones silvestres siguen siendo muy poco comprendidos. Los experimentos de selección en cautiverio sugieren que los rasgos cognitivos pueden tener una heredabilidad sustancial y pueden experimentar una evolución rápida. Sin embargo, solo un puñado de estudios han intentado explorar cómo la cognición influye en la variación del historial de vida y la aptitud en la naturaleza, y aún falta evidencia directa de la acción de la selección natural o sexual sobre la cognición, las razones de lo cual son diversas. Aquí revisamos la literatura actual con el objetivo de: (i) destacar los principales desafíos prácticos y conceptuales que enfrenta el campo; (ii) describir cómo definir y medir rasgos cognitivos en poblaciones naturales, y sugerir qué especies, poblaciones y rasgos cognitivos podrían examinarse con mayor efecto; se hace énfasis en seleccionar rasgos vinculados al comportamiento funcional; (iii) discutir cómo abordar factores confusos como la personalidad y la motivación en estudios de campo y en cautiverio; (iv) describir cómo medir e interpretar las relaciones entre el rendimiento cognitivo, el comportamiento funcional y la aptitud, ofreciendo algunas sugerencias sobre cuándo y qué tipo de selección podría predecirse; y (v) mostrar cómo un marco ecológico evolutivo, en general, junto con tecnologías innovadoras, tiene el potencial de revolucionar el estudio de la cognición en la naturaleza. Concluimos que la ecología evolutiva de la cognición en poblaciones silvestres es un campo interdisciplinario en rápida expansión que ofrece muchas oportunidades para avanzar en la comprensión de cómo han evolucionado las capacidades cognitivas.

@article{doi101111brv12174,
    author = "Morand‐Ferron, Julie y Cole, Ella F. y Quinn, John L.",
    title = "Studying the evolutionary ecology of cognition in the wild: a review of practical and conceptual challenges",
    year = "2015",
    journal = "Biological reviews/Biological reviews of the Cambridge Philosophical Society",
    abstract = "La cognición se define como los procesos mediante los cuales los animales recopilan, retienen y utilizan información de su entorno para guiar su comportamiento. Por lo tanto, la cognición es esencial en una amplia gama de comportamientos, incluida la búsqueda de alimento, la evitación de depredadores y el apareamiento. A pesar de este papel pivotal, los procesos evolutivos que moldean la variación en el rendimiento cognitivo entre individuos en poblaciones silvestres siguen siendo muy poco comprendidos. Los experimentos de selección en cautiverio sugieren que los rasgos cognitivos pueden tener una heredabilidad sustancial y pueden experimentar una evolución rápida. Sin embargo, solo un puñado de estudios han intentado explorar cómo la cognición influye en la variación del historial de vida y la aptitud en la naturaleza, y aún falta evidencia directa de la acción de la selección natural o sexual sobre la cognición, las razones de lo cual son diversas. Aquí revisamos la literatura actual con el objetivo de: (i) destacar los principales desafíos prácticos y conceptuales que enfrenta el campo; (ii) describir cómo definir y medir rasgos cognitivos en poblaciones naturales, y sugerir qué especies, poblaciones y rasgos cognitivos podrían examinarse con mayor efecto; se hace énfasis en seleccionar rasgos vinculados al comportamiento funcional; (iii) discutir cómo abordar factores confusos como la personalidad y la motivación en estudios de campo y en cautiverio; (iv) describir cómo medir e interpretar las relaciones entre el rendimiento cognitivo, el comportamiento funcional y la aptitud, ofreciendo algunas sugerencias sobre cuándo y qué tipo de selección podría predecirse; y (v) mostrar cómo un marco ecológico evolutivo, en general, junto con tecnologías innovadoras, tiene el potencial de revolucionar el estudio de la cognición en la naturaleza. Concluimos que la ecología evolutiva de la cognición en poblaciones silvestres es un campo interdisciplinario en rápida expansión que ofrece muchas oportunidades para avanzar en la comprensión de cómo han evolucionado las capacidades cognitivas.",
    url = "https://doi.org/10.1111/brv.12174",
    doi = "10.1111/brv.12174",
    openalex = "W1505902925",
    references = "doi101002cne920180503, doi101016jcub201207051, doi101046j14390388200200356x, doi101086343878, doi101093behecoaru095, doi101111j1469185x200700010x, doi101111j155856461983tb00236x, doi1023072529912, doi1023074087240, doi1023074581, doi1023075403, kawecki2010evolutionary, openalexw2080618944"
}

Desde hace más de 50 años, el petirrojo (Parus major) ha sido una especie modelo para la investigación en evolución, ecología y comportamiento; en particular, el aprendizaje y la cognición han sido estudiados intensamente. Aquí, para proporcionar más información sobre los mecanismos moleculares detrás de estas características importantes, ensamblamos de novo un genoma de referencia del petirrojo y resecuenciamos el genoma completo de otros 29 individuos de toda Europa. Mostramos una sobrerrepresentación de genes relacionados con funciones neuronales, aprendizaje y cognición en regiones bajo selección positiva, así como un aumento de la metilación CpG en estas regiones. Además, los patrones de metilación no CpG neuronal del petirrojo son muy similares a los observados en mamíferos, sugiriendo un papel universal en la regulación epigenética neuronal que puede afectar la plasticidad inducida por el aprendizaje, la memoria y la experiencia. El ensamblaje de alta calidad del genoma del petirrojo jugará un papel instrumental en la integración de enfoques ecológicos, evolutivos, conductuales y genómicos en esta especie modelo.

@article{doi101038ncomms10474,
    author = "Laine, Veronika N. y Gossmann, Toni I. y Schachtschneider, Kyle M. y Garroway, Colin J. y Madsen, Ole y Verhoeven, Koen J. F. y de Jager, Victor y Megens, Hendrik‐Jan y Warren, Wesley C. y Minx, Patrick y Crooijmans, R.P.M.A. y Corcoran, Pádraic y Adriaensen, Frank y Belda, Eduardo J. y Bushuev, Andrey y Cichoń, Mariusz y Charmantier, Anne y Dingemanse, Niels J. y Doligez, Blandine y Eeva, Tapio y Erikstad, Kjell Einar y Fedorov, S. G. y Hau, Michaela y Hille, Sabine y Hinde, Camilla A. y Kempenaers, Bart y Керимов, А.Б. y Krist, Miloš y Mänd, Raivo y Matthysen, Erik y Nager, Reudi y Norte, Claudia y Orell, Markku y Richner, Heinz y Slagsvold, Tore y Tilgar, Vallo y Tinbergen, Joost M. y Török, János y Tschirren, Barbara y Yuta, Tera y Sheldon, Ben C. y Slate, Jon y Zeng, Kai y van Oers, Kees y Visser, Marcel E. y Groenen, Martien A. M.",
    title = "Señales evolutivas de selección sobre la cognición a partir del genoma y metiloma del petirrojo",
    year = "2016",
    journal = "Nature Communications",
    abstract = "Desde hace más de 50 años, el petirrojo (Parus major) ha sido una especie modelo para la investigación en evolución, ecología y comportamiento; en particular, el aprendizaje y la cognición han sido estudiados intensamente. Aquí, para proporcionar más información sobre los mecanismos moleculares detrás de estas características importantes, ensamblamos de novo un genoma de referencia del petirrojo y resecuenciamos el genoma completo de otros 29 individuos de toda Europa. Mostramos una sobrerrepresentación de genes relacionados con funciones neuronales, aprendizaje y cognición en regiones bajo selección positiva, así como un aumento de la metilación CpG en estas regiones. Además, los patrones de metilación no CpG neuronal del petirrojo son muy similares a los observados en mamíferos, sugiriendo un papel universal en la regulación epigenética neuronal que puede afectar la plasticidad inducida por el aprendizaje, la memoria y la experiencia. El ensamblaje de alta calidad del genoma del petirrojo jugará un papel instrumental en la integración de enfoques ecológicos, evolutivos, conductuales y genómicos en esta especie modelo.",
    url = "https://doi.org/10.1038/ncomms10474",
    doi = "10.1038/ncomms10474",
    openalex = "W2272717953",
    references = "doi101016jcub201207051"
}

La existencia de un comportamiento sexual homosexual masculino (SSB) generalizado es desconcertante: ¿por qué la evolución permite que exista una actividad homosexual costosa, cuando la aptitud reproductiva se logra principalmente a través de apareamientos heterosexuales? Aquí, utilizamos la evolución experimental para comprender por qué el SSB ocurre en el escarabajo de la harina Tribolium castaneum. Variando la proporción operativa de sexos adultos a lo largo de 82–106 generaciones, creamos regímenes evolutivos divergentes que seleccionaron a favor o en contra del SSB dependiendo de su función. Los regímenes sesgados hacia los machos (90:10 M:F) generaron una fuerte selección sobre los machos debido a la competencia intrasexual y exigieron una mejor capacidad para localizar e identificar parejas femeninas. Por el contrario, los regímenes sesgados hacia las hembras (10:90 M:F) generaron una competencia macho-macho débil y relajaron la selección sobre las capacidades de búsqueda de pareja en los machos. Si el SSB masculino funciona a través de la competencia macho-macho seleccionada sexualmente, debería ser más evidente dentro de los regímenes sesgados hacia los machos, donde la competencia reproductiva es nueve veces mayor, que en los regímenes sesgados hacia las hembras. Por el contrario, si el SSB existe debido a una elección de pareja inexacta, debería reducirse en los regímenes sesgados hacia los machos, donde los machos experimentan una selección más fuerte para mejorar las capacidades de localización y discriminación de parejas que en el régimen sesgado hacia las hembras, donde la mayoría de los objetivos de apareamiento potenciales son hembras. Siguiendo estos regímenes evolutivos divergentes, medimos la participación masculina en el SSB a través de experimentos de elección que presentaban simultáneamente objetivos de apareamiento femenino y masculino. Los machos de ambos regímenes mostraron niveles generales similares de actividad de apareamiento. Sin embargo, hubo diferencias significativas en los niveles de SSB entre los dos regímenes: los machos que evolucionaron a través de proporciones operativas de sexos sesgadas hacia los machos localizaron, montaron y aparearon con más frecuencia con los objetivos femeninos. Por el contrario, los machos de historias de selección sesgadas hacia las hembras aparearon con menos frecuencia con las hembras, exhibiendo una elección casi aleatoria entre objetivos masculinos y femeninos en su primer intento de apareamiento. Siguiendo la evolución experimental, concluimos por lo tanto que el SSB no funciona a través de la competencia macho-macho seleccionada sexualmente, sino que ocurre porque los machos fallan en discriminar perfectamente a las hembras como parejas.

@article{doi101016janbehav201803004,
    author = "Sales, Kris y Trent, Thomas y Gardner, Jessie y Lumley, Alyson J. y Vasudeva, Ramakrishnan y Michalczyk, Łukasz y Martin, Oliver Y. y Gage, Matthew J. G.",
    title = "Evolución experimental con un modelo de insecto revela que el comportamiento homosexual masculino ocurre debido a una elección de pareja inexacta",
    year = "2018",
    journal = "Animal Behaviour",
    abstract = "La existencia de un comportamiento sexual homosexual masculino (SSB) generalizado es desconcertante: ¿por qué la evolución permite que exista una actividad homosexual costosa, cuando la aptitud reproductiva se logra principalmente a través de apareamientos heterosexuales? Aquí, utilizamos la evolución experimental para comprender por qué el SSB ocurre en el escarabajo de la harina Tribolium castaneum. Variando la proporción operativa de sexos adultos a lo largo de 82–106 generaciones, creamos regímenes evolutivos divergentes que seleccionaron a favor o en contra del SSB dependiendo de su función. Los regímenes sesgados hacia los machos (90:10 M:F) generaron una fuerte selección sobre los machos debido a la competencia intrasexual y exigieron una mejor capacidad para localizar e identificar parejas femeninas. Por el contrario, los regímenes sesgados hacia las hembras (10:90 M:F) generaron una competencia macho-macho débil y relajaron la selección sobre las capacidades de búsqueda de pareja en los machos. Si el SSB masculino funciona a través de la competencia macho-macho seleccionada sexualmente, debería ser más evidente dentro de los regímenes sesgados hacia los machos, donde la competencia reproductiva es nueve veces mayor, que en los regímenes sesgados hacia las hembras. Por el contrario, si el SSB existe debido a una elección de pareja inexacta, debería reducirse en los regímenes sesgados hacia los machos, donde los machos experimentan una selección más fuerte para mejorar las capacidades de localización y discriminación de parejas que en el régimen sesgado hacia las hembras, donde la mayoría de los objetivos de apareamiento potenciales son hembras. Siguiendo estos regímenes evolutivos divergentes, medimos la participación masculina en el SSB a través de experimentos de elección que presentaban simultáneamente objetivos de apareamiento femenino y masculino. Los machos de ambos regímenes mostraron niveles generales similares de actividad de apareamiento. Sin embargo, hubo diferencias significativas en los niveles de SSB entre los dos regímenes: los machos que evolucionaron a través de proporciones operativas de sexos sesgadas hacia los machos localizaron, montaron y aparearon con más frecuencia con los objetivos femeninos. Por el contrario, los machos de historias de selección sesgadas hacia las hembras aparearon con menos frecuencia con las hembras, exhibiendo una elección casi aleatoria entre objetivos masculinos y femeninos en su primer intento de apareamiento. Siguiendo la evolución experimental, concluimos por lo tanto que el SSB no funciona a través de la competencia macho-macho seleccionada sexualmente, sino que ocurre porque los machos fallan en discriminar perfectamente a las hembras como parejas.",
    url = "https://doi.org/10.1016/j.anbehav.2018.03.004",
    doi = "10.1016/j.anbehav.2018.03.004",
    openalex = "W2796197821",
    references = "doi101007s002650131610x"
}

En la evolución experimental, las condiciones controladas en el laboratorio seleccionan la adaptación de las especies, lo cual puede monitorizarse en tiempo real. A pesar de la popularidad actual de tales experimentos, se creía durante mucho tiempo que la fuerza biológica más omnipresente de la naturaleza solo era observable en escalas de tiempo que trascienden la vida de un investigador, y por lo tanto, el estudio de la evolución por selección natural se llevaba a cabo exclusivamente mediante métodos comparativos. Eventualmente, la propensión de los microorganismos a cambios evolutivos rápidos nos demostró incorrectos, mostrando fuertes adaptaciones evolutivas en un tiempo limitado, que hoy en día son masivamente explotadas en experimentos de evolución en el laboratorio. Aquí, formulamos una guía para la evolución experimental con microorganismos, explicando el diseño experimental y discutiendo la dinámica y los resultados evolutivos y cómo se utiliza para evaluar teorías ecoevolutivas, mejorar rasgos industrialmente importantes y desentrañar fenotipos complejos. Específicamente, ofrecemos una visión general exhaustiva de los montajes utilizados en la evolución experimental. Además, abordamos la dinámica de poblaciones y la diversidad genética o fenotípica durante los experimentos de evolución y ampliamos sobre los factores contribuyentes, como la epistasis y las consecuencias de la reproducción (a)sexual. La dinámica y los resultados de la evolución se ven más profundamente afectados por la naturaleza espacio-temporal del entorno selectivo, donde los entornos cambiantes podrían llevar a generalistas y los entornos estructurados podrían fomentar la diversidad, ayudados por, por ejemplo, la interferencia clonal y la selección dependiente de la frecuencia negativa. Concluimos con perspectivas futuras, con un énfasis en las posibilidades ofrecidas por el rápido progreso tecnológico. Este trabajo está destinado a servir como introducción para aquellos nuevos en el campo de la evolución experimental, como guía para el experimentador emergente y como obra de referencia para el experto experimentado.

@article{doi101128mmbr0000818,
    author = "den Bergh, Bram Van y Swings, Toon y Fauvart, Maarten y Michiels, Jan",
    title = "Diseño Experimental, Dinámica de Poblaciones y Diversidad en la Evolución Experimental Microbiana",
    year = "2018",
    journal = "Microbiology and Molecular Biology Reviews",
    abstract = "En la evolución experimental, las condiciones controladas en el laboratorio seleccionan la adaptación de las especies, lo cual puede monitorizarse en tiempo real. A pesar de la popularidad actual de tales experimentos, se creía durante mucho tiempo que la fuerza biológica más omnipresente de la naturaleza solo era observable en escalas de tiempo que trascienden la vida de un investigador, y por lo tanto, el estudio de la evolución por selección natural se llevaba a cabo exclusivamente mediante métodos comparativos. Eventualmente, la propensión de los microorganismos a cambios evolutivos rápidos nos demostró incorrectos, mostrando fuertes adaptaciones evolutivas en un tiempo limitado, que hoy en día son masivamente explotadas en experimentos de evolución en el laboratorio. Aquí, formulamos una guía para la evolución experimental con microorganismos, explicando el diseño experimental y discutiendo la dinámica y los resultados evolutivos y cómo se utiliza para evaluar teorías ecoevolutivas, mejorar rasgos industrialmente importantes y desentrañar fenotipos complejos. Específicamente, ofrecemos una visión general exhaustiva de los montajes utilizados en la evolución experimental. Además, abordamos la dinámica de poblaciones y la diversidad genética o fenotípica durante los experimentos de evolución y ampliamos sobre los factores contribuyentes, como la epistasis y las consecuencias de la reproducción (a)sexual. La dinámica y los resultados de la evolución se ven más profundamente afectados por la naturaleza espacio-temporal del entorno selectivo, donde los entornos cambiantes podrían llevar a generalistas y los entornos estructurados podrían fomentar la diversidad, ayudados por, por ejemplo, la interferencia clonal y la selección dependiente de la frecuencia negativa. Concluimos con perspectivas futuras, con un énfasis en las posibilidades ofrecidas por el rápido progreso tecnológico. Este trabajo está destinado a servir como introducción para aquellos nuevos en el campo de la evolución experimental, como guía para el experimentador emergente y como obra de referencia para el experto experimentado.",
    url = "https://doi.org/10.1128/mmbr.00008-18",
    doi = "10.1128/mmbr.00008-18",
    openalex = "W2884419332",
    references = "doi101371journalpgen1000713"
}

. Esto sugiere que estas especies han estado intercambiando genes desde que se separaron de su ancestro común ∼2.6 MYA. También encontramos evidencia sólida de una expansión poblacional reciente que parece ser consecuencia de actividades antropogénicas que afectan los cultivos hospederos de las moscas de la fruta. Estos hallazgos indican que la introgresión encontrada aquí pudo haber sido impulsada por la deriva genética y no necesariamente por la selección, lo cual tiene implicaciones para el seguimiento y la gestión de las moscas de la fruta.

@article{doi103389fgene201800359,
    author = "Dı́az, Fernando y Lima, André Luís A. y Nakamura, Aline Minali y dos Santos Fernandes, Fernanda y Sobrinho, Iderval y de Brito, Reinaldo Alves",
    title = "Evidencia de Introgresión Entre Tres Especies del Grupo Anastrepha fraterculus, Un Complejo de Especies Radiantes de Moscas de la Fruta",
    year = "2018",
    journal = "Frontiers in Genetics",
    abstract = ". Esto sugiere que estas especies han estado intercambiando genes desde que se separaron de su ancestro común ∼2.6 MYA. También encontramos evidencia sólida de una expansión poblacional reciente que parece ser consecuencia de actividades antropogénicas que afectan los cultivos hospederos de las moscas de la fruta. Estos hallazgos indican que la introgresión encontrada aquí pudo haber sido impulsada por la deriva genética y no necesariamente por la selección, lo cual tiene implicaciones para el seguimiento y la gestión de las moscas de la fruta.",
    url = "https://doi.org/10.3389/fgene.2018.00359",
    doi = "10.3389/fgene.2018.00359",
    openalex = "W2890581540",
    references = "crossref1993fruit"
}

La evolución es la marca distintiva de la vida. Las descripciones de la evolución de los microorganismos han proporcionado una gran cantidad de información, pero el conocimiento sobre "qué sucedió" ha impedido una comprensión más profunda de "cómo" ha procedido la evolución, como en el caso de la resistencia a los antimicrobianos. La dificultad para responder a la pregunta del "cómo" radica en las dimensiones multihierárquicas de los procesos evolutivos, anidados en redes complejas, que abarcan todas las unidades de selección, desde genes hasta comunidades y ecosistemas. En el nivel ontológico más simple (como los genes de resistencia), la evolución procede mediante procesos aleatorios (mutación y deriva) y direccionales (selección natural); sin embargo, ocasionalmente se pueden observar rutas secuenciales de variación adaptativa, y bajo circunstancias fijas (paisajes de aptitud particulares), la evolución es predecible. En el nivel más alto (como el de plásmidos, clones, especies, microbiotas), los grados de libertad de los sistemas aumentan drásticamente, relacionados con la dispersión variable, fragmentación, parentesco o coalescencia de las poblaciones bacterianas, dependiendo de nichos heterogéneos y cambiantes y gradientes selectivos en entornos complejos. Las trayectorias evolutivas de la resistencia a los antibióticos encuentran su camino en estos paisajes cambiantes sometidos a variaciones aleatorias, volviéndose altamente entrópicos y, por lo tanto, impredecibles. Sin embargo, los análisis experimentales, filogenéticos y ecogenéticos revelan rutas preferentes frecuentadas (autopistas) por las que fluye y se propaga la resistencia a los antibióticos, permitiendo cierta comprensión de la dinámica evolutiva, modelado y diseño de intervenciones. Los estudios sobre la resistencia a los antibióticos tienen un aspecto aplicado en la mejora de la salud individual, One Health y la Salud Global, así como un valor académico para comprender la evolución. Lo más importante es que tienen una significación heurística como modelo para reducir la influencia negativa de los efectos antropogénicos sobre el medio ambiente.

@article{doi101128cmr0005019,
    author = "Baquero, F. y Martínez, J. L. y Lanza, V. F. y Rodríguez-Beltrán, J. y Galán, J. C. y Millán, A. San y Cantón, R. y Coque, T. M.",
    title = "Rutas y trayectorias evolutivas en la resistencia a los antibióticos",
    year = "2021",
    journal = "Clinical Microbiology Reviews",
    abstract = {La evolución es la marca distintiva de la vida. Las descripciones de la evolución de los microorganismos han proporcionado una gran cantidad de información, pero el conocimiento sobre "qué sucedió" ha impedido una comprensión más profunda de "cómo" ha procedido la evolución, como en el caso de la resistencia a los antimicrobianos. La dificultad para responder a la pregunta del "cómo" radica en las dimensiones multihierárquicas de los procesos evolutivos, anidados en redes complejas, que abarcan todas las unidades de selección, desde genes hasta comunidades y ecosistemas. En el nivel ontológico más simple (como los genes de resistencia), la evolución procede mediante procesos aleatorios (mutación y deriva) y direccionales (selección natural); sin embargo, ocasionalmente se pueden observar rutas secuenciales de variación adaptativa, y bajo circunstancias fijas (paisajes de aptitud particulares), la evolución es predecible. En el nivel más alto (como el de plásmidos, clones, especies, microbiotas), los grados de libertad de los sistemas aumentan drásticamente, relacionados con la dispersión variable, fragmentación, parentesco o coalescencia de las poblaciones bacterianas, dependiendo de nichos heterogéneos y cambiantes y gradientes selectivos en entornos complejos. Las trayectorias evolutivas de la resistencia a los antibióticos encuentran su camino en estos paisajes cambiantes sometidos a variaciones aleatorias, volviéndose altamente entrópicos y, por lo tanto, impredecibles. Sin embargo, los análisis experimentales, filogenéticos y ecogenéticos revelan rutas preferentes frecuentadas (autopistas) por las que fluye y se propaga la resistencia a los antibióticos, permitiendo cierta comprensión de la dinámica evolutiva, modelado y diseño de intervenciones. Los estudios sobre la resistencia a los antibióticos tienen un aspecto aplicado en la mejora de la salud individual, One Health y la Salud Global, así como un valor académico para comprender la evolución. Lo más importante es que tienen una significación heurística como modelo para reducir la influencia negativa de los efectos antropogénicos sobre el medio ambiente.},
    url = "https://doi.org/10.1128/cmr.00050-19",
    doi = "10.1128/cmr.00050-19",
    openalex = "W3175889552",
    references = "doi101002bies201000127, doi101007bf01731581, doi101016jscitotenv201301032, doi101038nrmicro3028, doi101073pnas9563140, doi101093oso97801985459960010001, doi101098rstb19520012, doi101126science1227079, doi101128cmr0008817, doi101128microbiolspecplas00392014, doi101128mmbr0001610, doi101371journalpgen1000713, doi102307jctvjsf433, doi103389fcimb201200119"
}

@article{ehigiator2021evaluation,
    author = "Ehigiator, Ben Enoluomen y Ozolua, Raymond Iduojemu y Egbogu, Rose Obianuju",
    title = "Evaluación de las propiedades de mejora sexual y fertilidad del extracto de raíz de etanol de Waltheria indica en Drosophilia melanogaster (moscas de la fruta)",
    year = "2021",
    journal = "International Journal of Pharmacology and Pharmaceutical Research",
    url = "https://doi.org/10.33545/26647184.2021.v3.i1a.12",
    doi = "10.33545/26647184.2021.v3.i1a.12",
    number = "1",
    openalex = "W4380666689",
    pages = "4-8",
    volume = "3"
}

Tras la finalización de un experimento de evolución adaptativa, se realizan rutinariamente evaluaciones de aptitud para evaluar la magnitud de la adaptación. Al hacerlo, debe prestarse la debida consideración al determinar los métodos apropiados, ya que pueden existir compensaciones entre la precisión y el rendimiento. Aquí, presentamos tres casos en los que pequeños cambios en el marco o la ejecución de las evaluaciones de aptitud impactaron significativamente los resultados. El primer caso ilustra que las discrepancias en las conclusiones sobre la aptitud pueden surgir dependiendo del enfoque para evaluar la aptitud, el recipiente de cultivo utilizado y el método de muestreo. El segundo caso revela que pueden ocurrir variaciones en las condiciones ambientales asociadas con el material del recipiente de cultivo. Específicamente, estos cambios sutiles pueden afectar enormemente la fisiología microbiana, lo que lleva a cambios en el pH del cultivo y distorsiona las mediciones de aptitud. Finalmente, el último caso informa que la heterogeneidad en el tiempo de formación de UFC puede resultar en conclusiones inexactas sobre la aptitud. Basado en cada caso, se presentan consideraciones y recomendaciones para futuros experimentos de evolución adaptativa.

@article{doi101007s00239022100879,
    author = "Worthan, Sarah B. and McCarthy, Robert D. P. and Behringer, Megan G.",
    title = "Case Studies in the Assessment of Microbial Fitness: Seemingly Subtle Changes Can Have Major Effects on Phenotypic Outcomes",
    year = "2023",
    journal = "Journal of Molecular Evolution",
    abstract = "Tras la finalización de un experimento de evolución adaptativa, se realizan rutinariamente evaluaciones de aptitud para evaluar la magnitud de la adaptación. Al hacerlo, debe prestarse la debida consideración al determinar los métodos apropiados, ya que pueden existir compensaciones entre la precisión y el rendimiento. Aquí, presentamos tres casos en los que pequeños cambios en el marco o la ejecución de las evaluaciones de aptitud impactaron significativamente los resultados. El primer caso ilustra que las discrepancias en las conclusiones sobre la aptitud pueden surgir dependiendo del enfoque para evaluar la aptitud, el recipiente de cultivo utilizado y el método de muestreo. El segundo caso revela que pueden ocurrir variaciones en las condiciones ambientales asociadas con el material del recipiente de cultivo. Específicamente, estos cambios sutiles pueden afectar enormemente la fisiología microbiana, lo que lleva a cambios en el pH del cultivo y distorsiona las mediciones de aptitud. Finalmente, el último caso informa que la heterogeneidad en el tiempo de formación de UFC puede resultar en conclusiones inexactas sobre la aptitud. Basado en cada caso, se presentan consideraciones y recomendaciones para futuros experimentos de evolución adaptativa.",
    url = "https://doi.org/10.1007/s00239-022-10087-9",
    doi = "10.1007/s00239-022-10087-9",
    openalex = "W4319460838",
    references = "doi101126science1503698903"
}