1. Buckland, W, 1824, Notice on the Megalosaurus o gran lagarto fósil de Stonesfield: Transactions of the Geological Society of London, v. 2, no. 1, p. 390-396.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
@article{buckland1824notice1,
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2. Murchison, R. I, 1854, Siluria.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
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3. Darwin, C, 1871, El origen del hombre y la selección en relación al sexo [Numerosas ed.].
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
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4. Marsh, O. C, 1880, Odontornithes.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
@misc{marsh1880odontornithes8,
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5. Gilbert, G. K, 1890, Lake Bonneville, 1 of United States Geological Survey, Monographs.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
@misc{gilbert1890lake4,
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title = "Lake Bonneville, 1 of United States Geological Survey, Monographs",
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howpublished = "Washington, D.C., Government Printing Office, 438 p",
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6. Heilmann, G, 1926, El Origen de las Aves.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
@misc{heilmann1926the5,
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title = "El Origen de las Aves",
year = "1926",
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7. Lovejoy, A. D, 1936, The Great Chain of Being: Cambridge, Mass., Harvard University Press.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
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title = "The Great Chain of Being",
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8. Hicks, John, 1937, Mr. Keynes y los "clásicos"; Una interpretación sugerida: Econometrica.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
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9. Dobzhansky, T, 1951, Genética y el Origen de las Especies [3ª ed.]: Nueva York, Columbia University Press.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
BibTeX
@book{dobzhansky1951genetics3,
author = "Dobzhansky, T",
title = "Genética y el Origen de las Especies [3ª ed.]",
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10. 1958, Clásicos en la Teoría de la Hacienda Pública: Palgrave Macmillan UK eBooks.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
DOI: 10.1007/978-1-349-23426-4
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11. Prest, A. R. y Musgrave, Richard A. y Peacock, Alan T., 1959, Classics in the Theory of Public Finance.: The Economic Journal.
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Resumen
Artículo de Revista Classics in the Theory of Public Finance Obtener acceso Classics in the Theory of Public Finance. Editado por Richard A. Musgrave y Alan T. Peacock para The International Economic Association. (Londres: Macmillan, 1958. Pp. 244 + xx. 30s.) A. R. Prest A. R. Prest Christ's College Cambridge Buscar otras obras de este autor en: Oxford Academic Google Scholar The Economic Journal, Volumen 69, Número 273, 1 de marzo de 1959, Páginas 138–139, https://doi.org/10.2307/2227831 Publicado: 01 de marzo de 1959
BibTeX
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12. Shafritz, Jay M. y Hyde, Albert C., 1987, Clásicos de la Administración Pública.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
Resumen
Con esta nueva y ampliada sexta edición de CLÁSICOS DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA, Jay M. Shafritz y Albert C. Hyde pretenden presentarle los principios de la administración pública a través de los escritos académicos más significativos sobre el tema. Directo e informativo, este texto le inicia con Woodrow Wilson y le lleva hasta los científicos políticos de hoy. Esta edición incluye cinco nuevas lecturas y le ayuda a aprender los campos clave de la administración pública: burocracia, teoría organizacional, gestión de recursos humanos, el proceso presupuestario, políticas públicas, implementación, evaluación, relaciones intergubernamentales y ética del servicio público.
BibTeX
@book{openalexw1495380690,
author = "Shafritz, Jay M. y Hyde, Albert C.",
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13. Shafritz, Jay M. y Whitbeck, Philip H., 1987, Clásicos de la teoría de la organización.
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Resumen
1. TEORÍA CLÁSICA DE LA ORGANIZACIÓN. Sócrates descubre la gestión genérica, Xenofón (1869). Sobre la división del trabajo, Adam Smith (1776). Informe del Superintendente, Daniel C. McCallum (1856). El ingeniero como economista, Henry R. Towne (1886). Principios generales de la gestión, Henri Fayol (1916). Los principios de la gestión científica, Frederick Winslow Taylor (1916). Burocracia, Max Weber (1922). Notas sobre la teoría de la organización, Luther Gulick (1937). 2. TEORÍA NEOCLÁSICA DE LA ORGANIZACIÓN. La economía de los incentivos, Chester I. Barnard (1938). Estructura burocrática y personalidad, Robert K. Merton (1957). Los proverbios de la administración, Herbert A. Simon (1946). Fundamentos de la teoría de la organización, Philip Selznick (1948). Una teoría conductual de los objetivos organizacionales, Richard M. Cyert y James G. March (1959). 3. TEORÍA DE RECURSOS HUMANOS, O LA PERSPECTIVA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL. La emisión de órdenes, Mary Parker Follett (1926). Los experimentos de Hawthorne, Fritz J. Roethlisberger (1941). Una teoría de la motivación humana, Abraham H. Maslow (1943). El lado humano de la empresa, Douglas Murray McGregor (1957). Pensamiento grupal: El desesperado impulso por el consenso a cualquier precio, Irving L. Janis (1971). 4. TEORÍA MODERNA DE LA ORGANIZACIÓN ESTRUCTURAL. Sistemas mecanicistas y orgánicos, Tom Burns y G. M. Stalker (1961). El concepto de organización formal, Peter M. Blau y W. Richard Scott (1962). Elección organizacional: producto versus función, Arthur H. Walker y Jay W. Lorsch (1968). Las cinco partes básicas de la organización, Henry Mintzberg (1979). En alabanza de la jerarquía, Elliott Jaques (1990). La tecnología como factor contingente, Richard M. Burton y Borge Obel (1998). 5. TEORÍA ECONÓMICA DE LA ORGANIZACIÓN. Mercados y jerarquías, Oliver E. Williamson (1975). Teoría de la empresa: comportamiento gerencial, costos de agencia y estructura de propiedad, Michael C. Jensen y William H. Meckling (1976). Aprendizaje de la economía organizacional, Jay B. Barney y William G. Ouchi (1986). Gestión de transacciones comerciales, Paul H. Rubin (1990). 6. TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN DE PODER Y POLÍTICA. Comprender el papel del poder en la toma de decisiones, Jeffrey Pfeffer (1981). Democracia y la ley de hierro de la oligarquía, Robert Michels (1915/1962). Las bases del poder social, John R. P. French Jr. y Bertram Raven (1959). El poder del poder, James G. March (1966). Fallo del poder en circuitos de gestión, Rosabeth Moss Kanter (1979). El juego del poder y los jugadores, Henry Mintzberg (1983). 7. TEORÍA DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL. Definición de cultura organizacional, Edgar H. Schein (1993). Cultura y aprendizaje organizacional, Scott D. N. Cook y Dvora Yanow (1993). Cambios en las culturas organizacionales, Harrison M. Trice y Janice M. Beyer (1993). Cultura organizacional: piezas del rompecabezas, Joanne Martin (2002). 8. REFORMA A TRAVÉS DE CAMBIOS EN LA CULTURA ORGANIZACIONAL. La organización Z, William G. Ouchi (1981). En busca de la excelencia: propiedades sueltas y ajustadas simultáneas, Thomas J. Peters y Robert H. Waterman Jr. (1982). La quinta disciplina: un cambio de mentalidad, Peter M. Senge (1990). Género en la teoría organizacional, Joan Acker (1992). Crear una organización que funcione mejor y cueste menos: Informe de la Revisión Nacional del Desempeño, Vicepresidente Al Gore (1993). Crear la organización multicultural: el desafío de gestionar la diversidad, Taylor Cox Jr. (2001). 9. TEORÍAS DE LAS ORGANIZACIONES Y LOS ENTORNOS. Organizaciones y el concepto de sistema, Daniel Katz y Robert L. Kahn (1966). Organizaciones en acción, James D. Thompson (1967). Organizaciones institucionalizadas: estructura formal como mito y ceremonia, John W. Meyer y Brian Rowan (1977). Control externo de las organizaciones: una perspectiva de dependencia de recursos, Jeffery Pfeffer y Gerald Salancik (1978). Demografía de corporaciones e industrias, Glenn R. Carroll y Michael T. Hannan (2000).
BibTeX
@book{openalexw2162857444,
author = "Shafritz, Jay M. and Whitbeck, Philip H.",
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14. Courant, Richard y McShane, E. J., 1988, Wiley Classics Library.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
DOI: 10.1002/9781118033241.scard
BibTeX
@misc{doi1010029781118033241scard,
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15. Nicolaou, K. C., 1996, Clásicos en síntesis total.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
Resumen
Clásicos en síntesis total, Clásicos en síntesis total, Biblioteca Central de la Universidad de Ciencias Médicas de Teherán
BibTeX
@book{openalexw3088566624,
author = "Nicolaou, K. C.",
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16. Gilbert, T. L., 2004, Classics in Magnetics Una teoría fenomenológica del amortiguamiento en materiales ferromagnéticos: IEEE Transactions on Magnetics.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
Resumen
En 1955, una teoría fenomenológica del ferromagnetismo estaba bien establecida y había sido corroborada por una considerable cantidad de datos experimentales. Sin embargo, existían problemas en la teoría fenomenológica de la dinámica del campo de magnetización. La ecuación de Landau-Lifshitz para el amortiguamiento del movimiento del campo de magnetización no podía explicar el gran amortiguamiento no inducido por corrientes de Foucault en láminas delgadas de Permalloy. El problema abordado aquí es una reformulación de la teoría de una manera más consistente con la teoría del amortiguamiento en otros sistemas físicos, con el fin de poder tener en cuenta el gran amortiguamiento.
BibTeX
@article{doi101109tmag2004836740,
author = "Gilbert, T. L.",
title = "Classics in Magnetics Una teoría fenomenológica del amortiguamiento en materiales ferromagnéticos",
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17. Martindale, Charles y Thomas, Richard F., 2006, Classics and the Uses of Reception.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
Resumen
Listado de figuras. Notas sobre los colaboradores. Introducción: Thinking Through (Charles Martindale). 1. Provocation: The Point of Theory (William W. Batstone). Parte I. in Theory. 2. Literary History as a Provocation to Studies (Ralph Hexter). 3. Discipline and Receive or, Making an Example out of Marsyas (Timothy Saunders). 4. Text, Theory, and (Kenneth Haynes). 5. Surfing the Third Wave? Postfeminism and the Hermeneutics of (Genevieve Liveley). 6. Allusion as Reception: Virgil, Milton, and the Modern Reader (Craig Kallendorf). 7. Hector and Andromache: Identification and Appropriation (Vanda Zajko). 8. Passing on the Panpipe: Genre and (Mathilde Skoie). 9. True Histories: Lucien, Bakhtin, and the Pragmatics of (Tim Whitmarsh). 10. The Uses of Reception: Derrida and the Historical Imperative (Miriam Leonard). 11. The Use and Abuse of Antiquity: The Politics and Morality of Appropriation (Katie Fleming). Parte II. Estudios sobre la recepción. 12. The Homeric Moment? Translation, Historicity, and the Meaning of the Classics (Alexandra Lianeri). 13. Looking for Ligurinus: An Italian Poet in the Nineteenth Century (Richard F. Thomas). 14. Foucault's Antiquity (James I. Porter). 15. Fractured Understandings: Towards a History of Classical Among Non-Elite Groups (Siobhan McElduff). 16. Decolonizing the Postcolonial Colonizers: Helen in Derek Walcott's Omeros (Helen Kaufmann). 17. Remodeling Receptions: Greek Drama as Diaspora in Performance (Lorna Hardwick). 18. Reception, Performance, and the Sacrifice of Iphigenia (Pantelis Michelakis). 19. and Ancient Art: The Case of the Venus de Milo (Elizabeth Prettejohn). 20. The Touch of Sappho (Simon Goldhill). 21. (At) the Visual Point of Reception: Anselm Feuerbach's Das Gastmahl des Platon or, Philosophy in Paint (John Henderson). 22. Afterword: The Uses of Reception (Duncan F. Kennedy). Bibliografía. Índice.
BibTeX
@book{doi1010029780470774007,
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18. Nylan, Michael, 2017, The Five "Confucian" Classics: Yale University Press eBooks.
Idioma original de la entrada: inglés. El texto de la cita se muestra traducido.
Resumen
Los Cinco Clásicos asociados con Confucio formaron el currículo central en la educación de los literatos chinos durante la mayor parte del período imperial. En este libro, Michael Nylan ofrece una evaluación amplia de estos textos antiguos y muestra cómo su influencia se extendió por toda Asia Oriental. Nylan comienza trazando la formación del canon de los Cinco Clásicos en los períodos pre-Han y Han, 206 a.C.–d.C. 220, revisando las visiones estándar sobre el tema. Evalúa el impacto en este canon de la invención de un corpus rival, los Cuatro Libros, en el siglo XII. Luego analiza cada uno de los Cinco Clásicos, discutiendo cuándo fueron escritos, cómo fueron transmitidos y editados en períodos posteriores, y qué temas políticos, históricos y éticos se les asociaron a lo largo de los siglos. Finalmente, reflexiona sobre los destinos entrelazados de Confucio y los Cinco Clásicos a lo largo del siglo XX y muestra cómo el contenido de los Cinco Clásicos es relevante para preocupaciones mucho más recientes.
BibTeX
@book{doi10129879780300130331,
author = "Nylan, Michael",
title = {The Five "Confucian" Classics},
year = "2017",
booktitle = "Yale University Press eBooks",
abstract = "Los Cinco Clásicos asociados con Confucio formaron el currículo central en la educación de los literatos chinos durante la mayor parte del período imperial. En este libro, Michael Nylan ofrece una evaluación amplia de estos textos antiguos y muestra cómo su influencia se extendió por toda Asia Oriental. Nylan comienza trazando la formación del canon de los Cinco Clásicos en los períodos pre-Han y Han, 206 a.C.–d.C. 220, revisando las visiones estándar sobre el tema. Evalúa el impacto en este canon de la invención de un corpus rival, los Cuatro Libros, en el siglo XII. Luego analiza cada uno de los Cinco Clásicos, discutiendo cuándo fueron escritos, cómo fueron transmitidos y editados en períodos posteriores, y qué temas políticos, históricos y éticos se les asociaron a lo largo de los siglos. Finalmente, reflexiona sobre los destinos entrelazados de Confucio y los Cinco Clásicos a lo largo del siglo XX y muestra cómo el contenido de los Cinco Clásicos es relevante para preocupaciones mucho más recientes.",
url = "https://doi.org/10.12987/9780300130331",
doi = "10.12987/9780300130331",
openalex = "W2028401844"
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