Linguistique sans Dieu !
Article du mois : Décembre 1996
Gail Davis
À tous les lecteurs de t.o.,
Il est clair que nous pouvons voir la structure même de notre civilisation s'effondrer autour de nos oreilles. La perversion sexuelle règne en maître alors que notre culture morale autrefois fière glisse de plus en plus près de la gueule béante de l'oubli. Il n'est besoin que l'on allume la télévision pour témoigner d'amples preuves de la dégradation de notre société actuelle sans Dieu, qui glisse vers la destruction avec un mépris arbitraire pour la diction appropriée et l'abomination torride d'une grammaire corrompue !
Pourquoi, écoutez simplement la « musique » des jeunes d'aujourd'hui. De telles poubelles ! Les mots se glissent ensemble (quand ils peuvent être compris du tout) dans une boue putride de phrases incomplètes et d'infinitifs coupés. C'est affreux. Et il a été DÉMONTRÉ qu'il incite les jeunes à commettre des actes de violence, de vol et de grossesse hors mariage. Et sûrement, ce n'est pas un simple hasard que cette menace terrible pour le tissu même de notre très civilisation coïncide exactement avec l'endoctrinement de nos jeunes avec une LINGUISTIQUE sans Dieu dans les écoles publiques.
Nos écoles publiques se sont tournées vers la source de la Vérité, pour enseigner à nos enfants que notre sacré langage anglais a descendu d'autres langues. Les pauvres jeunes impressionnables sont enseignés COMME UN FAIT que les mots anglais ont certains « mots racines », même si cela n'est qu'une théorie. Le FAIT est que Dieu Tout-Puissant a créé toutes les langues complètes lorsqu'il a confondu le langage original de l'humanité comme punition pour notre transgression à la tour de Babel. Mais les athées/linguistes ne veulent pas que cela soit mentionné dans des lieux publics, parce que cela va à l'encontre de leur FOI, et les force à faire face à leur propre responsabilité. Donc ils ont INTERDIT l'enseignement du Babelisme, parce qu'ils ont peur que cela puisse exposer la faiblesse de leurs propres idées linguistiques. Est-ce juste ? Je ne pense pas. Cela va à l'encontre de tout ce pour quoi l'Amérique se bat.
Par conséquent, rejoignez-moi dans la campagne pour avoir un traitement équilibré et juste dans l'éducation publique. Tous les enseignants d'anglais devraient être tenus d'inclure le Babelisme comme une théorie alternative valide à Linguisticism, chaque fois que les origines de la langue anglaise sont discutées.
Oh, bien sûr, nous pouvons nous attendre à une opposition des intérêts établis vestis. Ils pointeront vers certaines similarités (i.e. « mère », « madre », « mater ») comme preuve de la parenté de diverses langues. Mais c'est une interprétation complète de l'évidence. Il est clairement plus économique pour Dieu d'utiliser des structures phoniques similaires pour désigner des significations similaires. Par conséquent, l'existence de telles similarités PREUVE que les diverses langues doivent avoir eu le même auteur.
Deuxièmement, une langue est une chose complexe. Les chances que le premier parleur puisse aléatoirement assembler une série complexe de sons, et ensuite multiplier cela par les chances que quelqu'un d'autre le COMPRENNE, et la probabilité pourrait être calculée pour être inférieure à 1 sur 10500. C'est un un avec cinq cents zéros. Une impossibilité statistique. Évidemment, le premier langage doit avoir un concepteur : Dieu.
Troisièmement, il n'y a AUCUNE preuve que des langages transitionnels aient jamais existé. À quoi sert une demi-langue ? Un nom sans verbes ne communique aucune signification ! Bien sûr, il y a du moyen et du vieux-anglais. Mais ce sont DES ANGLAIS ! Un langage non transitionnel complet. Nous ne nions pas que la micro-linguistique puisse se produire, mais ce processus ne peut créer que DES DIALECTES. Il n'y a AUCUNE PREUVE qu'une série d'événements micro-linguistiques aléatoires puisse créer UN NOUVEAU LANGAGE ENTIER. Je croirai en la Macro-linguistique quand je verrai une bande vidéo d'un enfant grandissant dans un village esquimau devenant soudainement fluide en arménien ! Il faut BEAUCOUP PLUS DE FOI pour croire en le linguisticisme athée que la vérité du Babelisme.
Donc rejoignez-moi dans la croisade : le Babelisme doit être inclus dans le programme d'anglais des écoles publiques.
Il n'y a que deux théories qui expliquent l'origine de notre langage : le Babelisme et le Linguisticism. Ne devraient-ils PAS tous les deux recevoir un audience juste ?
Merci.
Article initialement publié le 24 décembre 1996