Alegação CA005:

A evolução promove o racismo.

Fonte:

Morris, Henry M. 1985. Criação científica. Green Forest, AR: Master Books, p. 179.

Resposta:

  1. Quando compreendida corretamente, a evolução refuta o racismo. Antes de Darwin, as pessoas usavam pensamento tipológico para seres vivos, considerando diferentes plantas e animais como seus "tipos" distintos. Isso deu origem a uma concepção enganosa de raças humanas, na qual diferentes raças são consideradas separadas e distintas. O darwinismo ajuda a eliminar o pensamento tipológico e com ele a base para o racismo.

  2. Estudos genéticos mostram que os humanos são geneticamente notavelmente homogêneos, de modo que todos os humanos são apenas uma raça biológica. A evolução não ensina racismo; ela ensina o oposto exato.

  3. O racismo é milhares de anos mais antigo que a teoria da evolução, e sua prevalência provavelmente diminuiu desde os dias de Darwin; certamente a escravidão é muito menos comum agora. Isso é o oposto do que esperaríamos se a evolução promovesse o racismo.

  4. Darwin em pessoa era muito menos racista do que a maioria de seus contemporâneos.

  5. Embora o criacionismo não seja inherentemente racista, ele é baseado e inseparável do preconceito religioso, e o preconceito religioso não é menos odioso e prejudicial do que o racismo.

  6. Historicamente, o racismo esteve intimamente associado ao criacionismo (Moore 2004), como é evidente nos seguintes exemplos:

    • George McCready Price, que é ao criacionismo da Terra jovem o que Darwin é à evolução, era muito mais racista do que Darwin. Ele escreveu,
      O pobre pequeno companheiro que foi para o sul
        Perdeu-se nas florestas úmidas;
      Sua pele escureceu, enquanto o feroz sol batia
      E queimava seu cabelo com seu calor tropical,
        E sua mente se tornou um branco.
      Em O Fantasma da Evolução Orgânica, ele se referiu a negros e mongóis como humanos degenerados (Numbers 1992, 85).

    • Durante grande parte da longa história do apartheid na África do Sul, a evolução não era permitida ser ensinada. O sistema de Educação Nacional Cristã, formalizado em 1948 e aceito como política nacional de 1967 a 1993, declarava, entre outras coisas,
      que as crianças brancas deveriam 'receber uma educação separada de crianças negras para prepará-las para suas respectivas posições superior e inferior na vida social e econômica sul-africana, e toda educação deveria ser baseada nos princípios Cristãos Nacionais' (Esterhuysen e Smith 1998).
      A política excluiu o conceito de evolução, ensinou uma versão da história que caracterizava negativamente os não-brancos, e tornou a educação bíblica, incluindo o ensino do criacionismo, e as reuniões religiosas obrigatórias (Esterhuysen e Smith 1998).

    • O Cinturão da Bíblia nos Estados Unidos do sul lutou com mais vigor para manter a escravidão.

    • Henry Morris, do Instituto para Pesquisa Criacionista, no passado leu o racismo em sua interpretação da Bíblia:
      Às vezes os Hamitas, especialmente os negros, chegaram a se tornar escravos reais dos outros. Possuídos de um caráter genético preocupado principalmente com assuntos mundanos, práticos, eles frequentemente acabaram sendo deslocados pelo intelecto e filosófico agudo dos Jafetitas e o zelo religioso dos Semitas (Morris 1976, 241).
  7. Nada disso importa para a ciência da evolução.

Links:

Trott, Richard e Jim Lippard, 2003. O criacionismo implica racismo? http://www.talkorigins.org/faqs/racism.html

Referências:

  1. Esterhuysen, Amanda e Jeannette Smith, 1998. Evolução: 'a palavra proibida'? South African Archaeological Bulletin 53: 135-137. Citado de Stear, J., 2004. É oficial! O racismo é uma parte integral do dogma criacionista. http://noanswersingenesis.org.au/aig_and_racism_response.htm
  2. Moore, R., 2004. (ver abaixo)
  3. Morris, Henry M., 1976. O Registro de Gênesis: Um Comentário Científico e Devocional sobre o Livro dos Inícios. San Diego: Creation-Life Publishers.
  4. Numbers, Ronald L., 1992, Os Criacionistas, New York: Knopf.

Leituras adicionais:

Mayr, Ernst, 2000. A influência de Darwin no pensamento moderno. Scientific American 283(1) (Jul.): 78-83.

Moore, Randy, 2004. O lado sombrio do criacionismo. The American Biology Teacher 66(2): 85-87.
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criado 2001-4-29, modificado 2006-9-6