Affirmation CB400.1 :

L'évolution n'explique pas comment les humains sont devenus si intelligents.

Source :

Yahya, Harun, 2004. Erreurs concernant l'intelligence humaine dans l'émission Horizon de la BBC. http://www.harunyahya.net/V2/Lang/en/Pg/WorkDetail/Number/1905

Réponse :

  1. L'intelligence présente des avantages évidents qui peuvent aider à la survie, donc elle est cohérente avec la théorie de l'évolution. Ce qui reste à expliquer est pourquoi les cerveaux humains sont significativement plus grands (en rapport à la taille du corps) que les cerveaux d'autres animaux. Plusieurs hypothèses ont été proposées, y compris les suivantes :
    • Une intelligence supérieure permet une recherche de nourriture plus efficace, en particulier pour apprendre et se souvenir où et quand les fruits mûrissent (Kaplan et al. 2000).
    • Une intelligence supérieure permet une invention et un usage plus efficaces des outils.
    • Une intelligence supérieure permet un fonctionnement plus réussi dans les groupes sociaux complexes que forment les primates. Cela pourrait être lié au développement du langage.
    La dernière hypothèse est probablement la plus plausible, bien qu'elles ne soient pas mutuellement exclusives.

    Une grande partie de la façon dont les cerveaux plus grands ont évolué peut être expliquée par la néoténie, le prolongement des périodes immatures de développement. Évoluer un cerveau plus grand ne nécessite pas de grands changements génétiques, mais simplement un changement relativement petit pour maintenir la croissance du cerveau plus longtemps (Gould 1977).

Références :

  1. Gould, Stephen Jay, 1977. L'enfant comme véritable père de l'homme. In : Depuis Darwin, New York : W. W. Norton, pp. 63-69.
  2. Kaplan, H., K. Hill, J. Lancaster and A. M. Hurtado, 2000. Une théorie de l'évolution de l'histoire de vie humaine : alimentation, intelligence et longévité. Evolutionary Anthropology 9: 156-185. http://www.soc.upenn.edu/courses/2003/spring/soc621_iliana/readings/kapl00d.pdf

Pour approfondir :

Cosmides, Leda and John Tooby, 1997. Psychologie évolutionniste : Un guide. http://www.psych.ucsb.edu/research/cep/primer.html
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créé 2003-8-27, modifié 2004-2-22