Hörsachen zur Evolution in Kansas

Transkripte eines intelligent design-basierten „Kangaroo Court"

[Veröffentlicht: 1. Juli 2005]

Andere Links:

Entwurf 2 Wissenschaftsstandards: Dies ist der "Mehrheitsbericht", der starke Wissenschaftsstandards bereitstellen würde, die von Wissenschaftsorganisationen unterstützt werden.
Website des Minderheitsberichts: Die Website für die vorgeschlagenen antievolutionistischen Änderungen an Entwurf 2, die die Evolutionshörungen rechtfertigen sollten.
Transkripte des Schulrates: Die offiziellen Transkripte, auf denen die hier vorliegenden Transkripte basieren, im PDF-Format.
Audio.com-Aufnahmen: Hören Sie sich die Hörungen auf Ihrem Pod an. Erfordert eine Registrierung.

Dieses FAQ ist eine Transkription der sogenannten „Wissenschaftshörungen", die im Mai 2005 vom Kansas Board of Education abgehalten wurden, um ihre Überarbeitung der vorgeschlagenen neuen Wissenschaftsstandards zu rechtfertigen, die auf Kosten der Evolution durchgeführt wurde. Es basiert auf Transkripten der Gerichtsschreiber, wobei einige Rechtschreibfehler korrigiert und relevante Links hinzugefügt wurden.

Kurzer Inhalt: Hintergrund, Beginn der Transkripte, Harris, Thaxton, Wells, Simat, Sermonti, Seelke, Peltzer, Carlson, Sanford, DiSilvestro, Leonard, Ely, DeHart, Gonzalez-Bravo, Millam, Bryson, Barham, Meyer, Menuge, Nord, Akyol, Behe, Calvert und Abschluss.

Inhalt

Copyright-Informationen

Die Transkripte, aus denen der Inhalt dieser Dateien kopiert wurde, sind öffentliche Dokumente im öffentlichen Bereich. Diese HTML-Anpassung dieser Transkripte ist urheberrechtlich geschützt © 2005 durch die TalkOrigins Foundation. Die Erlaubnis zur Vervielfältigung für nicht-kommerzielle Bildungszwecke wird gewährt unter der Bedingung, dass ein Rückverweis auf diese Seite bereitgestellt wird.

Leichte technische Anmerkung zur HTMLisierung

Die Transkripte der Anhörungen enthalten zahlreiche Anker in ihrer HTML-Codierung, sodass jeder beliebige Teil der Aussage verlinkt werden kann. Wenn man beispielsweise verlinken möchte, wo Nancy Bryson aussagt, dass die Erde zwischen „4,5 Milliarden und zehntausend Jahren" alt sei, muss man lediglich den Seitencode anzeigen. Für die meisten Browser befindet sich diese Option im Menü „Ansicht". Suchen Sie den Abschnitt, der Sie interessiert. In diesem Fall begann die HTML-Codierung für den Austausch mit:


<p><a name="p3195" id="p3195"></a><b>F.</b> Ich habe ein paar
Fragen für Sie, die ich gerne vorab in das Protokoll aufnehmen möchte.
Die erste Frage, die ich Ihnen stellen möchte, lautet: Was ist Ihre
persönliche Meinung darüber, wie alt die Welt ist?</p>

Die URL, die zu diesem Abschnitt verlinkt, lautet:

http://www.talkorigins.org/faqs/kansas/kangaroo7.html#p3195

Deutliche Verbesserung (18. Juli 2005): Um es einfacher zu machen, haben Absätze, die mit fettgedruckten Überschriften wie "F:" oder "VORSITZENDER ABRAMS:" beginnen, innerhalb des fettgedruckten Textes Links zu sich selbst. Diese Links sind nicht sichtbar, es sei denn, Sie bewegen den Mauszeiger (oder was auch immer) Ihres Browsers über sie. Klicken Sie einfach auf einen, um dessen URL zu erhalten. Absätze ohne solche Überschriften erfordern weiterhin einen Blick auf den Quellcode.