Audiences sur l'évolution au Kansas

Transcriptions d'un « tribunal kangourou » conçu par un dessein intelligent

[Publié : 1er juillet 2005]

Autres liens :

Projet de normes scientifiques 2: Il s'agit du « Rapport de la majorité » qui fournirait des normes scientifiques solides approuvées par des organisations scientifiques.
Site Web du Rapport de la minorité: Le site Web des révisions antievolutionnistes proposées au Projet de normes 2, que les audiences sur l'évolution ont été conçues pour justifier.
Transcriptions du Conseil de l'éducation: Les transcriptions officielles, sur lesquelles reposent les transcriptions présentées ici, au format PDF.
Enregistrements Audio.com: Écoutez les audiences sur votre lecteur audio. Nécessite une inscription.

Ce FAQ est une transcription des soi-disant « audiences scientifiques » tenues en mai 2005 par le Kansas Board of Education pour justifier sa révision, au détriment de l'évolution, des nouveaux programmes scientifiques proposés. Il est basé sur les transcriptions des sténographes judiciaires, avec certaines fautes d'orthographe corrigées et des liens pertinents ajoutés.

Contenu succinct : Contexte, début de la transcription, Harris, Thaxton, Wells, Simat, Sermonti, Seelke, Peltzer, Carlson, Sanford, DiSilvestro, Leonard, Ely, DeHart, Gonzalez-Bravo, Millam, Bryson, Barham, Meyer, Menuge, Nord, Akyol, Behe, Calvert et jour de clôture.

Table des matières

Informations sur le droit d'auteur

Les transcriptions à partir desquelles le contenu de ces fichiers a été copié sont des documents publics dans le domaine public. Cette adaptation HTML de ces transcriptions est protégée par le droit d'auteur © 2005 par la Foundation TalkOrigins. L'autorisation de la copier à des fins éducatives non commerciales est accordée sous la condition qu'un lien retour vers cette page soit fourni.

Note technique simple sur l'HTMLisation

Les transcriptions des audiences comportent de nombreux ancres placées dans leur HTML de codage afin que quiconque puisse relier à n'importe quel endroit du témoignage qui est désiré. Par exemple si l'on veut relier à où Nancy Bryson témoigne que la Terre est de "4,5 milliards d'années à dix mille années" vieille alors on simplement consulte la source de la page. Pour la plupart des navigateurs cette option est dans le menu Vue. Trouvez le passage qui vous intéresse. Dans ce cas le HTML de codage pour l'échange a commencé par:


<p><a name="p3195" id="p3195"></a><b>Q.</b> J'ai quelques
questions pour vous que j'aimerais enregistrer en premier,
s'il vous plaît. La première chose que j'aimerais vous demander
est quelle est votre opinion personnelle quant à l'âge du monde ?</p>

Le URL qui permettra de relier à ce passage est :

http://www.talkorigins.org/faqs/kansas/kangaroo7.html#p3195

Amélioration importante (18 juillet 2005) : Pour faciliter la tâche, les paragraphes commençant par des en-têtes en gras comme "Q :" ou "CHAIRMAN ABRAMS :" contiennent des liens vers eux-mêmes au sein du texte en gras. Ces liens ne seront visibles que si vous utilisez votre souris (ou autre) pour placer le pointeur de votre navigateur (ou autre) au-dessus d'eux. Cliquez simplement sur l'un d'eux pour obtenir son URL. Les paragraphes sans ces en-têtes nécessiteront toujours de consulter le code source.